把这几个知识面记住，你能读懂大部分的诗歌。重点是用自己的经历，生活感悟，配合诗中的词句理解诗人的想要表达的意思
标题:通向诗歌主旨的第条快速通道
作者:知人论世
注释:关注隐含信息，感知诗人的思想情感
意象:意象是作者情感的载体
尾句:一篇之妙，在乎落句，卒章显志
题干:题干是答题的指引，也是理解的依据
1、明白表层意思（能翻译出大意：时间、地点、人物、事情、景物）
如何明白浅层意思？
填充内容——诗中省略的主语、宾语、状语、过渡语等；,
调整语序——主谓倒装、状语后置、宾语前置等；
整合句意——前后连缀，大体翻译为意思相对完整的句子。
2、领会深层意思，包括
写出了什么意境（形象、氛围），联系信息，揣摩语言
表达了什么情感（情绪、心境），再现情境，设身体验
反映了什么思想（态度、观点），筛选词语，确定内容
3，阅读方法
看标题，把握有效的信息
时间，地点，人物，事件，诗歌类型，诗歌主题，写作手法
李商隐的《夜雨寄北》诗作内容没有离开夜，而且这是一个雨夜，滂沱大雨也好，绵绵细雨也罢，这一夜诗人无法入眠要给远方的亲人或是友人寄去绵绵情思
孟浩然的《临洞庭上张丞相》势必要描述洞庭风光，而题目还告诉我们这首诗要呈给张丞相，一个“上”字，又向我们透露出张丞相的身份、地位显然是高于孟浩然的
看作者，了解作者的经历才能知人论世，作者基本都有特定的写作内容和风格
苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》：
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，
归去，也无风雨也无晴。”
这首词作于贬谪黄州后第三年，写眼前景，寓心中事，由自然现象谈人生哲理，诗中的“一蓑烟雨任平生”和“也无风雨也无晴”两句显然是作者那种超然于物外的淡泊心境的真实反映。
知人：
诗仙李白，怀才不遇，豪放飘逸
陶渊明，归园之乐，朴素自然
杜甫，忧国忧民，沉郁顿挫
王维，诗中有画，画中有诗，诗画一体
李商隐，含蓄绰约，缠绵婉约
论世：
盛唐建功立业的豪歌
中唐乱离时世的悲歌
晚唐王朝衰败的挽歌
北宋的哲理思考入诗
南宋的爱过情怀入诗
看注释，背景，典故
典故，解释疑难词句，提供写作背景，目的等重要信息
《夜起望西园值月上》
作者：柳宗元谪居僻远之地，孤独愁苦的情怀
觉闻繁露坠，开户临西园。
寒月上东岭, 泠泠疏竹根。
石泉远逾响，山鸟时一喧。
倚楹遂至旦，寂寞将何言。
[注]本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。
看意象悟意境
月亮：思乡思亲，人生的圆满，缺憾，幽静美好
杨柳：离别留恋，伤春悲秋，
菊花：高洁，隐逸
梧桐：凄凉悲伤
浮云：漂泊
杜鹃：凄凉，悲哀
寒蝉：悲凉
鸿雁：思乡情怀，羁旅伤感，特指代书信
白云青天仓天空山：悠远和清净平淡
山林，空阙：理想与现实之间的矛盾和冲突
秋夜纪怀
北斗垂苍莽，明河①浮太清②。
风林一叶下，露草百虫鸣。
病入新凉减，诗从半睡成。
还思散关③路，炬火④驿前迎。
[宋]陆游(选自《四库全书》本《放翁诗选》)
[注]
明河:银河。
太清:指天空。
散关:即大散关。
炬火驿前迎:举着火把到驿馆前迎接。
翻译
北斗星高悬在苍茫的夜空中，银河漂浮在天空之上。
微风穿过树林，叶子悄然落下，露水沾湿秋草，百虫鸣叫。
病情随着天气转凉有了好转，在半睡半醒之中写成了这首诗。
依然想着当年大散关的路，举着火把到驿馆前迎接。
首联描写了秋夜星空的高远，颔联细致地写出了秋夜的寂静，营造出一种凄清的氛围。
颈联、尾联抒发了诗人的爱国情怀:诗人虽秋夜病卧，仍壮心不已，念念不忘昔年在大散关的战斗生活，还想重返战场，报效国家。
看诗眼，注意诗歌情感词
诗中直接表露情感的字眼，情感关键词字，如：悲，愁，孤，喜，闲之类的字
诗歌中常用比喻，尤其是暗喻、借喻用起来不露痕迹，要注意识别暗喻与明喻不同，其表现形式是比与被比的对象它们之间没有比喻词
《从军记》
王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
只要抓住诗中的“旧别情”和“愁”字就不难体会出了边关军人的悲愁之所在了
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