《如何高效学习》，讲的就是一种高效学习方法。learn more，study less！
首先介绍下这位被视为超级学霸的作者：斯科特.扬(Scott Young)，从高中开始，斯科特几乎课下不学习，尽管如此，他还是以全班第2名的成绩毕业。读大学时，大考之前一般每天学习不过两个小时。不过，4年来，他的平均成绩总在A和A 之间。
毕业后他又以超凡的速度，成为麻省理工学院历史上最快毕业的人，他用一年完成了麻省理工4年33门课程，这什么概念？要知道麻省理工在世界上是比清华北大都要牛的学校，而其中的课程更是难到让人怀疑人生。
上课就类似于这样：
这张图稍微有些夸张，不过确实是课程挺难的。
那么他是怎么学习的呢？让我们打开这本书看一下。
其实这本书讲的也是一种学习方法，我想同学们平时听学习方法，考试技巧什么的耳朵都听出茧子了吧，毕竟中国人的考试技巧还是世界第一流的，强到中国学生考外国人出的英语试题时拿满分，导致考官怀疑中国学生作弊！
那么今天介绍一个很实用且很容易掌握的技巧——费曼技巧。
最好的记忆方法是什么？之前写过一篇如何提高记忆效果的文章，里边提到最好的记忆方法即是把这个知识点讲给别人听，这样你的记忆周期是强于阅读和背诵的。
本书中在介绍完所有的学习方法后介绍了一个例子，也算是一个系统的总结：
理查德D. 费曼（Richard DFeynman），美国物理学家，诺贝尔奖获得者，曾经任教于普林斯顿大学物理系。费曼挑战任何一位普林斯顿大学数学系的教授，即不管这些教授告诉费曼多么复杂难懂的数学知识，只要他们使用简单的术语（不得使用费曼觉得生僻复杂的单词或术语）去描述，费曼就一定会得出同样的结果。
这则故事常常拿来证明费曼是个伟大的天才。不过，现实中，这个技巧人人都能掌握，接下来，小猿就告诉大家具体如何去做。
费曼技巧的具体措施：
（1）理解那些你没有真正掌握的知识点。
（2）记住那些你能理解，却可能在考试中遗忘的知识点。
（3）作为一个考前学习的高效率方法。很多学生花了不少时间在图书馆度过，学习效果却平平，运用费曼技巧，你只需花上20分钟就能深入理解知识点，而且记忆深刻，难以遗忘。
下面我来演示费曼技巧的操作流程，你可以用它大幅度地提高各门学科的成绩。
第一步：选择要学习的概念
首先选好你打算深入理解的概念，拿一张空白纸，在最上方写下概念的名称。
比如你想学习力矩这个概念：力矩是指作用力使物体绕着转动轴或支点转动的趋向，这么抽象是什么意思嘛！
第二步：设想你是老师，正在试图教会一名新生这个知识点
这一步你要假想自己费尽口舌让一名毫无这方面知识的学生听懂，并把你的解释记录下来。这一步至关重要，因为在自我解释那些你理解或不理解的知识过程中，你会理解得更好，而原先不明白的地方也得以理清。
第三步：当你感到疑惑时，返回去吧
每当你碰到难题感到疑惑时，别急着往下走，学习不是单行道，回过头来，重新阅读参考材料、找老师解答，直到你觉得搞懂了为止，然后把解释记到纸上。
第四步：简单化和比喻
如果你的解释很啰唆或者艰涩，尽量用简单直白的语言重新表述它，或者找到一个恰当的比喻以更好地理解它。
例如：用简单的话解释力矩，而不是照抄书上的定义。比如，首先用俗语“扭曲”来说清楚力矩是什么意思。
其次，给力矩找个恰当的比喻，我把力矩向量比喻为一个开瓶器的运动，向右旋转是拧紧，向左旋转为松动。
再次，设想一下，开门的时候，推门的中间用的力更大，而边缘更轻松一些。转动轴到力的作用线的距离就叫力臂，力和力臂的乘积叫做力对转动轴的力矩。
这个方法不仅适用于数理化，同样也适用于文科。帮助你理解各种重要的观点，也可以把很多事实放在里面，这样你就可以在联系中理解它们。说白了就是利用的联想法。
如果你想为了通过考试而记住一个观点，你可以把重点放在寻找一个好的比喻或者简化词句上，不必追求彻底的理解。
最后，如果你学习是为了通过考试，运用费曼技巧复习时，要把学习材料抛在脑后。费曼技巧对于自我测试、考察对知识点的理解程度，是一个真正的好方法。
因为如果你不翻阅教科书就能用自己的话把观点解释清楚，那么就意味着你真正理解了该观点。
运用，和实践是最好的学习方法。
