文／摩尼天虹
老师告诉学生本次演奏何处欠缺。学生表示此次有所疏忽，下次一定注意。此常见现象也。而以后之演奏，恐怕仍多有疏忽。
何以故？严谨者，是态度，更是习惯。换言之，严谨之人，凡其所重，皆处处严谨。偶有失误，亦不言此次疏忽云云。
严谨既成习惯，则事事严谨。若未有严谨之习惯，虽言严谨，多不免粗枝大叶，则疏忽必常见也。是故以小见大，并非虚言。
做学态度严谨，关键要培养严谨之习惯，并非事到临头，方知严谨。
是故严谨者，处处皆见严谨之风。凡事用心，乃为常态。若突发粗心之用，必有深意。
而不严谨者，处处皆见粗心之病。事多疏忽，亦为常态也。
琴人做学，当事事用心，以养严谨之习惯。日积月累，则必有所成也。
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