会议现场
副院长宾映初主持会议并作重要讲话
督导室主任胡小和解读《方案》
为尽早铺开我院诊改工作，尽早熟悉诊改工作的有关精神、要求和具体做法，3月1日下午，我院在学术报告厅组织了学院内部质量保证体系诊断与改进工作专题学习，介绍诊改工作的背景、意义、指导思想和实施步骤。专题学习由副院长宾映初主持，全体教职工参与了此次学习，
在会上，督导室主任胡小和就《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）》进行详细解读，提出“抓诊断、强保证、重改进、促发展”的学习主旨，分别就建立“内部质保体系”的基本架构和“内部质保体系”诊断项目参考表进行了讲解。宾映初就有关情况进行了进一步说明，介绍了职业院校教学工作诊断与改进的定义与建立“诊改”制度的背景，提出“诊改”趋势常态化，明确了建立职业院校教学工作“诊改”制度的指导思想、目标任务和基本原则，对职业院校教学工作的诊改与复核进行了讲解。并指出“诊断与改进”应体现“四变”，即一是服务需求，二是立足自我，三是常态“诊改”，四是“平台”支撑。
通过此次专题学习，进一步提升了全院教职工对教学诊断与改进工作的认识，为学院全面通过教育厅的检查打下了基础。
（督导室供稿）
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