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临《圣教序》半年,求书法前辈指教下好吗?

临《圣教序》半年,这个字写得还可以,已经入门了。

从你书写的态度,用笔方法和结构上看,已经迈向正确的道路上了。不过可能你一味临写,缺少对原帖的观察和思考,对《圣教序》的字把握还不是很准,表面上有三分像,实际上《圣教序》中的优点和精髓,在你的笔下全没有体现出来。

提出几点建议供参考:

1、注意用笔

稳、准、狠,行笔坚实才能写出力道,写出质感,轻描淡写,难以入木三分。

2、注意字“势”

通俗地理解,字势就是仿佛有一种运动之感。古人形容有的字如“高峰坠石、百钧弩发、崩浪雷奔”等等,都是对势的生动形容。

像你写的“岸”字,就很呆板机械,了无生趣。而在《圣教序》原帖当中,这个字凌空飞舞,动感十足,可以比较一下:

3、注意歧正关系

《圣教序》当中,很多左右结构、上下结构的字,都是一歧一正,这样就形成了对比。如“业”字,上半部分往右上倾斜,下半部分往右下倾斜,构成了对比关系。在你的书写中就忽略了此种对比。

4、注意结构错位

《圣教序》当中,又很多合体字打破了正常的书写结构,形成一种结构上的“错位”,如“圣”字,下半部的“王”字就不在中线上,往右偏离,姿势上也是斜势。

错位的目的一是形成险峻之势,二是变得生动。你写的“圣”字就没有注意这一点:

5、注意疏密关系

书法的疏密关系,不仅仅是体现在整篇章法之中,在单字中也有精彩的表现。如“水”字,原帖中,左边笔画是与中钩画相靠的,此为“密”;右边笔画与中钩画是相离的,此为“疏”;一疏一密,书法的味道就出来了。

上述关系,在你的临写过程中,可能都没有注意到,或者说注意到了但没有很好地表现出来。

建议在后续的临帖当中注意这些细节问题,相信会写得更好。

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