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有故事的教育有内涵

 有故事的教育有内涵   

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小编语     

 根据我们工作室规划,《胜利在望 德育纪事》第2期(故事荟)已经完成编辑,内容以工作室老师们的教育故事为主。希望这些故事能给你带来一些启示,激起你的兴趣,激发你的灵感,触动了你的心弦。每位老师都有很多的故事,你不写就成为过眼烟云,如果写下来就成了你独特的教育故事,这些故事叠加起来,串连一起,就把你的教育生活点缀得丰富多彩。

很多名师的成长之路都是从坚持写作开始的,我们期待着你的精彩故事与为大家分享!

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教师一定要有故事,故事是一种教育,故事也是一种文化,有故事的老师体现出他的教育智慧,有故事的教育包含了丰富的内涵。优秀教师不仅有自己的故事,他还能够读懂孩子们的故事,而且能够抓住一些教育契机与学生一起创造属于他们的故事。作为教师唯一能够拥有的是他和学生之间的故事只有那故事,才是生命中最重要财富。

故事本身就是一种教化

现实生活中,能被学生记住的老师一定是有故事的老师,他能被学生怀念也许不是因为他当年所教的知识,而是因为当年曾感动过学生。一个有内在份量的教师,必然是一个有故事的教师有故事的教师是创造过教育故事的人故事是一种教育,也是一种文化,有故事的教师,他的故事本身就成为一种教化。

我们的教育生活都是平凡的,有故事的老师是一个善于观察教育生活发现教育生活,然后善于表达教育生活的人。只有一个真正爱教育、爱孩子对教育生活充满激情的人,才可能发现教育生活中有意思的东西,把别人看来枯燥无味的教育生活过得津津有味。

过一种幸福完整的教育生活既是一种理想,也是师生的一种需求,这种教育生活需要有情感故事。世界上最大的一个谜就是谁也不知道生命旅程什么时候会戛然而止,关键是在生命的历程中我们做了些什么。人不应只为自己而活,而应让自己的生命更丰盈,让更多的人感受到自己送出的关爱和快乐,这些内容也就构成了我们的教育故事。

有故事的老师有魅力

教师应该是热爱生活,会生活,最会捕捉生活之美的人。因为我们所要教给学生的就是该怎样去生活。只有热爱生活,从最细微的地方发现生活中美好的东西,对生活充满感激和敬畏,才会热爱生活的一部分一一教育,才会发现孩子的可爱,发现教育之美,才会为这种无与伦比的美所陶醉,并愿意去创造这种美。

教书育人不仅是教师的事业,更是教师生命的一部分教师的一种生存方式,心灵中一方神圣的净土,值得教师用一生去守护。教师要兢兢业业,勤勤恳恳,闯自己身边的世界,使是学生的生命因教师而灿烂。要将“良师”写在教海探航的风帆之上,刻在历史长河的丰碑之上,为民族的振兴,祖国的强盛,人类的进步,做出自己应有的贡献。

为了教学生活的幸福,偶尔停下来。长途跋涉时,偶尔停下来,倒一倒鞋中的沙砾,前行的脚步会更为有力;风雨兼程中,偶尔停下来,听一听虫鸣鸟叫,心境会变得宁静而悠远;在经历困顿与挫折、焦虑与烦躁时,偶尔停下来,换一种心情,换一个角度,回眸曾经忽略的感动,生命的种种滋味会在心中浮现。让我们在纷繁的人世间,偶尔停下来,这是正常的教育生活,也体现了睿智的教育智慧。 


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 做一个有故事的老师

教育过程中有许多有待掘的细节学生的一句话,一个表情,一个手势,一次低头,甚至一件饰品,都有可能成为使人为之一震的精彩的细节。只要我们敏锐地抓住他,深入挖掘它,就可能找到教育的突破口,甚至可能形成一股强劲的教育旋风,让学生的心海卷起波澜。教育的艺术就体现在敏锐的捕捉具有教育价值的细节上。如果教育过程中有更多的细节被注意、被发掘,那么教育就一定会变得更美丽、更迷人。

在我们眼里不值一提的细节,在学生的眼里可能会演绎出无数种理解。如果放大他们的思维,你就会发现,那是一种思想,一种倾向,一种思维方式。当我们熟视无睹的时候,学生的某些错误认知已经悄然形成了。教育无小事,事事都育人。作为一名教师,我们更应从严从细要求自己,多品味学生的细节。这些细节不仅会完善我们的教学工作,更会使我们感受到教育的乐趣。这些细节就是我们的教育故事,里面隐藏着孩子们无数的童真了解他们,亲近他们,你自己也会变得年轻、快乐起来。

    有故事的教师是创造过教育故事的人有故事的老师是一个善于观察教育生活、发现教育生活,然后善于表达教育生活的人。《胜利在望 德育纪事》(故事荟)主要收录了我们工作室老师们的育人故事,尽管这些故事是发生在我们身边的凡人小事,没有轰轰烈烈的感人场面,更没有惊天动地的旷世之举,但却构成了他们真实的教育生活,成为自己的独家记忆,也体现了老师们的教育智慧和情怀。



    工作室核心组成员:张胜利  张  锋  刘  霞  牛俊锋  党长征  王  飞  龚亚南  李忠坡  唐  正  王  敏 于  烟  胡春生  陈  静  吴  岩  张文秀

    工作室主持人:张胜利,中学高级教师,河南省驻马店市第一高级中学心理咨询室主任,驻马店市心理学会副理事长,全国知名班主任,著名德育专家,著名励志演讲专家,教师培训师。全国名师工作室联盟常务理事,教育部班主任示范班课程专家,国家教育行政学院特聘专家,全国首届书香教育十佳书香教师,河南最具智慧力和最具影响力班主任,省级优秀教师,省级名师,省级骨干教师,省级学术技术带头人。

    《新班主任》封面人物,《班主任》栏目人物,《河南教育》班主任之星栏目人物,《中国教师报》《教育时报》班主任栏目撰稿人。2010年度“感动天中”十大人物。撰写教育教学论文800多篇,专著《班级主流文化的魅力》《班级主题活动开发与应用》《班级管理慢功夫》《漫步心灵》《立德树人师之道》。

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