在暑期托管讲评作业时发现，学生在对最优方案实际应用问题的解答过程，要不张冠李戴，要不无从下手！其实期末考试考过这种题型，但，同样是方案选择问题，题目所运用的知识点却截然不同，因而，解题过程也有很大的不同。
解题的思想方法如下:
先建立起解决实际问题的数学模型，如方程（组）、不等式（组）等，在设出未知数后，关键是找出所有的相等（或不等）关系，需要认真分析显性，隐性的数量关系。
一般解题过程如下:
第（1）问，通过列一元一次方程或者列二元一次方程组，解出相关答案，为后面做铺垫；
第（2）问，
题型一、列一元一次不等式（组），取正整数（或自然数）；
题型二、列一个二元一次方程，取两个未知数的正整数（或自然数）；
题型三、列一元一次不等式（组），通过分析才能得到最优方案。
下面把方案选择的几种题型练习放在一起，让学生通过练习对比，比较异同，达到快速而有效地巩固数学知识和方法的目的！
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