七年级数学上 初中平面几何第一节课该记什么？

初中平面几何的入门历来是初一同学的难点，造成几何入门难的原因主要有

1.七年级上册第四章就有许多概念和性质需要学生记忆和掌握，而学生往往抓不住概念的本质属性，不习惯对概念进行严格地叙述，不能正确理解概念和掌握用几何符号语言，结果造成对基本的概念和性质似懂非懂、一知半解。不少学生认为学习概念和性质单调乏味、缺少变化，而放松了基本格式的规范训练，结果导致在解题中漏洞百出。

2．研究对象从“数”转到“形”

小学阶段，学生主要研究的对象是数，对于数的理解、运算、变换比较熟悉，而对于几何内容则只停留在对简单几何图形的识别和周长、面积的计算上。进入初中平面几何的学习阶段，研究的对象变成以“形“为主，刚开始，学生画图、识图能力都很差，不会根据要求作出正确的图形；在做证明题时，他们不会把条件和结论与图形有机地结合起来思考，不会根据图形特征抽象出其性质，缺乏借助几何直观的抽象思维能力。因此，不少学生在学习几何一开始就感到不适应，觉得图形错综复杂、变化无穷，学习的难度大，甚至丧失学习几何的信心。

那么第一节课该学习什么呢？理解并且记住下面的内容就可以了