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中学数理化之间隐藏的巨大差异

数理化,顾名思义,即数学物理化学,对于数学,我想大家是最熟悉不过了,我们可能从幼稚园开始就开始接触了,从阿拉伯数字开始到高中的导数函数等等。数学就像阳光下我们的影子一样让我们无法摆脱,当你觉得你进入大学时代可以彻底远离她时,才发现所有的理工科都需要继续学数学,而且还是高等数学。所以那些不喜欢数学又即将高考的孩子要注意了,高考完选专业需谨慎,一不小心入了坑。物理是在中学二年级开始接触的,从声音的产生开始到电路到力学到磁场电场等等。化学,从最简单的燃烧公式到化学方程式氧化还原反应到高中时代的有机无机等等。数理化之间有很大的联系,都是逐级变难,难度不在广度而在深度,难在对基本概念更深层次的研究探索。所以能够同时学好这三门课的学生不多 精通的更少,故坊间传闻,学好数理化,走遍天下也不怕。

但事实上数理化之间存在着巨大差异,没有哪门课比谁更难,只有你是否掌握了正确方法和思考方式。很多孩子会认为,数理化以数学更难学,只要学好数学,物理化学自然无师自通水到渠成,我不知道大家有没有发现,作为老师也好,学生也罢,特别是高三即将高考的孩子,他们每天花了三分之二甚至更多的时间来学习数学,疯狂刷题做题,对于物理化学的时间分配微之甚微。但是每次考完试竟然会发现数学并没有太大起色反而物理化学落下一了大截,等孩子发现物化的重要性时,再去花时间突击时才意识到物化也并非那么简单。甚至更难摸清规律。

数学是一门需要多练习的学科,在我们理解了课堂上老师所讲的基本概念时,课后就要趁热打铁,即多做题,为什么要多做题?还是回到起点,理解概念,把概念吃透,还有就是概念的实际运用,很多同学发现自己也做了很多题目效果并没那么明显,那是因为课本上基本概念没有吃透,囫囵吞枣,是品不出味道的,或是因为虽然做题很多,但只是为了做题而去做题,事后没有去总结归纳自己的错误和见解,下次一错再错故技重演。如果你发现课上所讲的数学概念你已经懂的彻底了,那就不需要盲目做题了,再多无意。

物理是一门注重生活的学科,对生活的自然现象充满好奇的孩子往往学的不错,好奇心,成了学好物理的优势所在,你可能没看到多少孩子整天刷物理题目,但是物理成绩还不错,那是因为他们在课上全神贯注,把课上所讲的内容真正的理解了而不是记住了,物理比数学更加注重对事物的理解,对概念,逐字逐句的深度解剖,特别是对例题,需要我们多花时间去研究,物理书上公式与数学公式不一样,数学公式我们可能不懂但我们会用,用多了研究透了自然也就记住了,物理如果你不理解公式含义,换了一道题,根本就不知道用哪一个公式,只能靠运气猜一个,猜对了得公式分,猜不对就.........

化学的公式只能通过做实验才能理解的更加深刻,化学比物理更加注重实践的重要性,但是很多学校的设备有限,没有那么齐全的实验设备器材,当然这是一部分原因,这让很多孩子对化学的奇妙失去探索的兴趣。我看到很多孩子在对待化学方程式的方法是背,初中还好,到了高中,化学方程式更加繁多,背显然会被残酷的竞争淘汰,而积累,对于化学的学习是重中之重的,化学知识零散细碎,积累到一定程度后,学习化学会越来越轻松,另外一个是细心,化学方程式首先检查两边的气体沉淀是否标记,然后两边元素的量是否相等,紧接着看反应条件,这个最容易被忽略却极为重要。当然了,还有很多需要注意,归根到底,态度端正,积极向上,化学是一定可以学好的。

中学数理化之间的巨大差异是很多孩子们没有意料和重视的,学好数理化要一视同仁而不能一叶障目,每一门学科都有自己的特点和奇妙之处,都需要我们静心去品味。

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