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想要试讲过得去,平时就要注意这10个问题!

话说还有20多天就要面试考试了,这家伙可让一些小伙伴忙乱了手脚,今天呢,小易就帮助大家了解一下,面试当中最重要的试讲部分,最容易丢分的10个点都有哪些,快拿出笔和纸记下来吧!

考前篇

丢分细节1:候考时不遵守纪律,大声喧哗或散布负能量,入场时不询问考官直接闯入、用力关门等。

很多人以为教资考试由短短的20分钟决定去留,其实大错特错,从你踏进考场的那刻起,对你的考察已经开始啦。

候考前,会有一小部分考生大声喧哗、抱怨不断,打扰到其他人,不要忘记了,候考区也是有摄像头的,你的一举一动都被记录着。

其次,我们是来考试的,对考试官尊重礼貌一些,过于粗鲁野蛮地入场方式并不会引起考官的注意,反而会让他们一开始就打上否定的标签。

仪容神情篇

丢分细节2:不重视仪容仪表,头发遮住眼睛、头发颜色过于鲜艳;穿太暴露或可爱萌系的衣服;弯腰驼背,精神萎靡。

发型方面,基于面试官的年龄与我们父母差不多,出发前不妨先问老爸老妈的意见哦。

穿着方面,要注意自己在考场的两重身份:即考生和未来的教师,因此穿着就要符合这两身份——不要太低龄或太性感。

气质方面,不能强求鹤立鸡群、与众不同,但至少应该朝气蓬勃、端端正正!

丢分细节3:眼神飘忽闪躲,不敢直视面试官,或者过于紧张,表情严肃,没有微笑。

眼睛是心灵的窗户,打开窗户,考官才能进一步认识你;同样微笑会拉近人与人之间的距离,多笑笑吧。

丢分细节4:全程缩在黑板的一角,姿势僵硬,不走动也不做指示动作。

在试讲的过程中,也要注意走位。特别是提问的时候,可以位移大点,从左边到右边;或者指着黑板讲课时也要注意左边和右边的位移。这样才不会忽略一部分学生,而照顾到全班学生。

讲课技巧篇

丢分细节5:开场语速过快,急着表现自己,或准备了太多的话,怕时间不够噼里啪啦的进行描述,完全不顾考官是否听得懂听得清。

开场非常重要,是给考官的第一印象,也就是心理学中所讲的首因效应。如果首因效应的效果好,会引起晕轮效应。所以,不要忽视这一细节哦。

丢分细节6:10分钟的时间,讲不完所有的东西,讲到那就算哪。

这样肯定会影响分数滴,除非是你在讲课过程中评委打断了你,觉得已经了解了你,这样的话就没关系。

即使你讲一篇文言文,打算只讲一段,那么这一段内容你在试讲时也必需要有这五个完整的环节。

不管你打算讲多少内容,整个试讲环节是需要有完整性的。试讲环节基本包括这5个方面:导入环节、新授环节、巩固环节、小结环节、布置作业环节(根据科目而定)。

丢分细节7:没有互动,不会营造课堂氛围。

模拟试讲没有学生,但要当做有学生,即“此时无生胜有生”。教师需要有很强的表演性,即一个人的讲课,却要让评委感觉你就是在给学生上课,课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。

另外在与“学生”互动的话术上,不能过于单一,建议提问和评价要提前设计:

①要把学生的回答先预设好,再转述出来。

②同时,学生能否回答出来,回答的完整与否,都要先预设好,还要多样化,不能让人觉得所有学生都是那么配合你,而且每个学生都回答的那么完美。

丢分细节8:发现讲错了知识点便打断了教学,回头重新讲。

讲错知识点时,可以引导学生来思考自己的讲述。比如“老师是在考你们呢,想不到大家都很细心,真棒!”

提问+圆场,就是这么简单~

丢分细节9:板书字太丑……

板书是大家在讲课中唯一留在评委面前的东西,所以不能太平凡——或者太丑。整洁和重点突出的板书有利于学生把握本节课内容的精华。

重新练字已经太晚,课代表教大家2个诀窍:

①画图,多图少字

②字写大一些,黑板字放大后会相对好看一些。

丢分细节10:频频看时间,感觉很慌张。

看时间时,大家可以在手腕带块手表,在指板书或者写板书时瞟一眼时间。

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