孔子说:“少年若天性,习惯成自然。”如果孩子能够在少年时期养成良好的学习习惯,那么他便会将追求知识、努力学习当成生活中重要的一件事情来对待,而不需要父母或者他人再三催促。
习惯是一一种看不见的力量,在潜移默化中影响着学生。如今有许多初中生养成了不良习惯,如:上课吃东西;不认真听讲,走神;抄袭其他同学的作业;对于老师的问题不认真思考;有严重拖延症,把作业积到最后才做等。
这些坏习惯在他们看来无关紧要,实则一点点地侵蚀他们的心灵。习惯一旦养成,就很难改变。这一点,在孩子的学习中尤为重要,学习习惯有好坏之分,如:课前预习,上课专心听讲,认真完成作业等都是良好的学习习惯,有了它,学生可以轻松快捷地学好知识。
反之,一个人如果养成书写潦草,做题马虎等不良的学习习惯,不仅增加学生学习的负担,而且有损于学生的身体健康。
所以,在孩子刚开始接触到学习的时候,培养孩子正确的学习习惯是非常重要的一件事情。而在培养学习习惯的方面,家长能做的,就是对孩子有针对性的进行引导。
孩子年龄越小,家长越是要注意引导孩子学习。而培养孩子学习习惯的黄金时期,正是小学阶段。而且帮助孩子学习是个缓慢、持续的过程,需要爸爸妈妈们长期坚持,耐心观察,不要气馁。
有家长为什么孩子和别人同样在学习,学习成绩却不如别人,智商高低只是极少数,归根结底是学习习惯的差距。这些差距体现在哪些方面呢?
拉开孩子之前差距的,大多不是因为智商,而是孩子从小养成的各种习惯。教育的本质,是习惯的培养习惯有着巨大的力量它足以成就人,也能摧毁人。
好的习惯很重要,尤其是聪明的孩子更要注意。
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