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衡水中学高中语文校内资料:古诗词鉴赏常考技巧总结,重点难点多
 高中古诗词鉴赏一直都是同学们学习的重点,从初中开始,古诗词鉴赏就是语文里的“重头戏”,但很多同学抱怨说古诗词鉴赏的学习很枯燥乏味,记忆起来很费力。而且我发现,很多同学对于古诗词鉴赏的记忆都是死记硬背的方法,这不仅会对文言文学习丧失信心,而且还会厌烦文言文学习,最重要的是要学会方法,今天衡水中学高中语文王老师,总结2020年必考古诗词鉴赏题,希望能帮助到同学们。



1、古诗思想内容常用术语

欲隐之诗:风景优美,风习朴厚,尘世庸俗,内心惆怅,归隐心切,官场黑暗。

已隐之诗:风景优美,风习朴厚,从容赏景,乐于民谈,乐于劳动,远离红尘,平和情趣。

思人之诗:离别日久,渴望团圆,独立某地,久望无人,孤独寂寞,思苦景凄,望眼欲穿。

2、表达技巧方面的常用术语(理解与运用)

寓情于景——诗中纯然地写景,但所要表达的感情都包孕在景物描写中。

情景交融——诗中既有景物描写的成分,也有抒情的成分,两者相互融合,难分彼此。

触景生情——受到眼前景物的触动而激发起某种感情。

以景结情——在议论或抒情过程中,戛然而止,转为写景,以景代情作结,使得意犹未尽。

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