2018年高考数学全国卷3理16的三种解法

解法一：基本做法，过于繁琐。

解法二：对于抛物线问题，二级结论较多，应该熟记，可以达到快速解题。这是尖子生必备的素质。

解法三：△MAB称为阿基米德三角形（高观点下的初等数学教学是培养尖子生的一条重要

高考真题是最好的教学素材，在练习高考真题的过程中，总结发现高考试题的命题规律和试题特点，再针对性的选题和拓展训练，强化通法通解，避免偏题与怪题，有效提高复习效率。

例如根据林老师高考数学研究中心分析，我们发现，历年的高考考查“三角函数与解三角形”的解答题时，都用“三角形”作为命题背景，重点考查正弦定理与余弦定理的应用，兼顾考查三角形的性质，三角函数的概念与公式，简单的三角恒等变换等。因此我们可以在学习过程有意识的加强同类型问题的针对性训练，要注意控制好难度，紧扣教材，夯实基础。在复习过程中，做到源于课本，高于课本。学习考纲，钻研真题。