2020年语文中考文言文阅读必考篇目(十...
(二十一)邹忌讽齐王纳谏(《战国策》)
1.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)邹忌修八尺有余 修:长,这里指身高
(2)而形貌昳丽 昳丽:光艳美丽
(3)窥镜,谓其妻曰 窥镜:照镜子
(4)徐公何能及君也 何:疑问代词,怎么
(5)皆以美于徐公 以:认为
(6)宫妇左右莫不私王 莫:没有谁
(7)能面刺寡人之过 面刺:当面指责
(8)能谤讥于市朝 谤:公开指责别人的过错
(9)时时而间进 时时:常常,不时 间:间或、偶然
(10)期年之后 期年:满一年
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”
对他的妻子说:“我与城北徐公相比,哪一个美?”
(2)吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
我妻子认为我美,是偏爱我;妾认为我美,是害怕我;客人认为我美,是想有求于我。
(3)由此观之,王之蔽甚矣。
由此看来,大王您所受的蒙蔽很深啦。
3.(2019?十堰)你从邹忌进谏、齐威王纳谏中分别得到什么启示?
①邹忌善于进谏,给我的启示是:在生活中,在与人的交往中,在提意见时,我们要讲究说话的技巧,要看对象,注意场合,要得体,晓之以理动之以情,让对方心悦诚服。
②威王纳谏给我的启示:善于听取别人的意见有利于自己的成长,要虚心听取别人的意见,要胸怀宽广。
(二十二)出师表(诸葛亮)
1.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)此诚危急存亡之秋也 秋:时候
(2)盖追先帝之殊遇 追:追念
(3)以光先帝遗德 光:发扬光大
(4)恢弘志士之气 恢弘:发扬,扩展
(5)引喻失义 引喻:称引、譬喻
(6)陟罚臧否 陟:提拔、晋升 臧否:赞扬和批评
(7)是以先帝简拔以遗陛下 简拔:选拔
(8)悉以咨之 咨:询问
(9)必能裨补阙漏 阙漏:缺失疏漏
(10)性行淑均 淑:善 均:公正、公平
(11)躬耕于南阳 躬:亲自
(12)不求闻达于诸侯 闻达:有名望,显贵
(13)先帝不以臣卑鄙 卑鄙:社会地位低微,见识短浅
(14)猥自枉屈 猥:辱。谦辞 枉屈:屈尊就卑
(15)遂许先帝以驱驰 驱驰:奔走效劳
(16)后值倾覆 倾覆:覆灭,颠覆。这里指兵败
(17)当奖率三军 奖:鼓励
(18)庶竭驽钝 庶:表示期望
(19)攘除奸凶 攘除:排除,铲除
(20)斟酌损益 损:损害 益:益处
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。
陛下确实应该广泛听取意见,发扬光大先帝遗留下来的美德,发扬志士们的勇气。
(2)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
亲近贤臣,远避小人,这是西汉所以能够兴盛的原因.
(3)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。
3.在表中,诸葛亮回顾了对自己人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为三顾茅庐、临危受命和临崩寄大事。作者回顾这些往事的目的是什么?(用自己的话概括作答)
表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。
4.陆游在《感状》中说:“凛然出师表,一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面。
①积极献言,提岀三项建议。(或“提岀广开言路,严明赏罚、亲贤远佞三项建议”)
②积极荐贤,安排内政、军事人才。(或“推荐人才”)
③平定南方,使后方稳定,得以岀师北伐。
④积极筹备北伐,为兴复汉室、还于旧都做准备。
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