10.前序 后跋
序,也叫序言,用来说明作者写作的意图,写作的过程,书的主要内容和精神实质,或者说明同这部书内容有关的一些事情。跋语则由作者的亲朋、师友所作,用来抒发己见,向社会人土推荐,扩大此书的影响。序文放在正文之前,跋语放在正文之后,故称“前序”与“后跋”。。是中国人民引以为傲的
11.付梓
古时用木版印刷,在木板上刻字叫梓,因此把稿件交付刊印叫付梓。《祭妹文》:“汝之诗,吾已付梓。”
12.《四库全书》
《四库全书》是清乾隆年间官修的我国古代最大的一部丛书,共收书3503种,装订成36000册,保存了我国最丰富的文献资料。分经、史、子、集四部分藏于四个库房,故称“四库
经一一十三经(易、书、诗、周札、仪礼、礼记、左传、谷梁传、公羊传、论语、孝经、尔雅、孟子)以及解释经书的著作和小学(文字、音韵、训诂)。
史一一史学著作,包括纪传体、编年体、国别体、纪事本末体、史书和野史,地理、目录、考古、诏令奏议等也列入史部。
子——收诸子(《论语〉、《孟子》已归入经部)百家、科学(如《梦溪笔谈》)、军事、宗教等作品。
集——收文学作品,分楚辞、别集、总集、诗文、词曲等五类(《诗经》已归入经部)。
13,蔡伦我国东汉时期伟大的发明家,造纸术的发明者。他总结前人经验,利用树皮和旧渔网造纸,扩大了造纸的原料,提高了纸的质量,为人类社会的进步做出了重要贡献。
14.毕昇
我国北宋时期伟大的发明家,活字印刷术的发明者。他针对当时雕版印刷术的不足,发明了胶泥活字,是对印剧术的重大革新,为人类社会的进步做出了重要贡献。二、学校与书院
二 学校与学院
1.校庠( xiang)序
校、序、序是我国古代早期学校的三种名称。庠、序均为地方学校。《汉书・儒林传》:“三代之道,乡有教,夏日校,股日庠,周曰序。”《周礼》:“乡有庠,州有序,党有校,间有整。
《孟子・齐桓晋文之事》:“谨序之教。”其中“庠序”泛指一般的学校。《促织》:“又嘱学使俾入邑庠。”“邑庠”即县学。
2.太学
太学是我国古代设立在京城的最高学府,初置于汉武帝时,它标志着我国封建官立大学制度的确立。太学是古代知识分子集中的地方,在太学读书的学生称太学生、诸生或生员。《张衡传》:“(衡)因入京师,观太学。”《送东阳马生序》:“今诸生学于太学。”
3.国子监
太学在隋代后更名为国子监。国子监既是最高学府,又是教育行政管理机构。明清入国子监读书的称为监生。清朝乾隆以后国子监仅留空名,地主豪绅可凭权势或捐钱取得监生资格。《祝福》中说鲁四老爷“是一个讲理学的老监生”,其实鲁四老爷并没有进国子监读过书。
常识明天再接着写。下面接着学习三字经《从猿到人》
伏羲时, 畜牧兴, 捕野兽, 使孳生;
神农时, 稼穑行, 选谷类, 用蚌耕，
烧草木, 肥料增, 积累久, 智能丰,
脱野蛮, 进文明; 曙光亮, 照前程。
劳动者, 创历史, 善饲养, 善耕植;
驯野生, 变家畜, 种稻麦, 艺泰稷
选瓜果, 供蔬食, 尝百草, 避毒食
结部落, 定居址, 旧石器, 历久时。
古社会, 生产低, 渐发展, 有剩余
掌权人, 为母系; 作弓矢, 制耕犁
为钓钩, 用捕鱼, 结网罟, 造舟楫；
养蚕丝, 创织机, 制兽皮, 作冬衣,
染彩绸, 服饰美, 文明史, 从此起。
旧石器, 新石器， 时漫远, 存遗迹
先民生, 先民息, 从南北, 到东西
古神州, 遍足迹; 悠您乎, 太古今!
下面一章是《黄帝与炎帝》
由母系, 到父权, 众部落, 常征战;
有炎帝, 有轩辕, 两部落, 居中原;
凌诸侯, 战阪泉, 条蚩尤, 涿鹿原;
经融和, 华夏建, 我中华, 尊黄炎。
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