一.学习这一课首先要掌握生字新词。
蝴蝶,蚂蚱,樱桃,拔草,瞎闹,铲除,锄头,割掉,承认,拴住,水瓢,闲逛
二.抓住重点句子体会感情。
1.凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像站在对面的土墙都会回答似的。
这个句子运用了拟人的手法,表达了作者对园子的喜爱。
我内心的感受:园子的一切都是美好的,在太阳的照耀下都显现出美丽的光辉。而且这里的一切都是有生命的,都是有灵气的。
2、黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。
这个句子也是拟人化的描写,写出了黄瓜的自由自在。表达了作者自由快乐,对园子充满喜爱的感情。
我的感受:园子里的生活是无拘无束的,是完全自由的。不光“我”是自由自在的,就连这里的植物、动物仿佛也是自由的,想怎么样就怎么样,没有人来干涉。
三、还要学会用这些方法来仿写句子。
例如:1.宇宙是奇妙的 ,太阳就像火球,散发着光辉,月亮就像小船,明亮皎洁,星星就像宝石,闪闪发光。(仿写“就像......就像......就像”)
2.晴朗的天空飘着快乐的白云,手舞足蹈的青草上滚动着顽皮的露珠,青蛙的鸣声里有着无尽的快乐,小鸟的歌唱是那样的婉转动听。
四.找出文中类似的句子感悟作者的感情。
《祖父的园子》选自小说《呼兰河传》,作者萧红。文章主要回忆了小时候,“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种小白菜、浇水等一些趣事,表达了作者对祖父的热爱与依恋以及对童年生活的怀念之情。
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