一篇小学四年级学生所写的作文，题目叫做《一个人走夜路》火了，作文写得生动、有趣，特别是害怕心理刻画得非常细致，只是文中错别字有点多，老师圈了四个错别字，实际上远远不止四个错别字，请大家帮忙找一找：
于老师注意到，这篇作文有多处“的、地、得”用法不当的地方，为此于老师编辑了一个 “的、地、得”用法顺口溜，希望对大家有所帮助：
“的、地、得”用法顺口溜
小朋友们请记牢，“的、地、得”拼音相同，用法却不同。
白勺“的”名词跟在后面“跑”，弯弯的月亮、蓝蓝的天，还有白白的云。
土也“地”站在动词前，小红认真地做早操、我渐渐地忘记了烦恼。
形容词前面要用双人“得”，乌龟。乌龟爬得慢、兔子、兔子跑得快。
双人“得”用法有很多，它还能做补语，妈妈高兴得跳起来！
小学生作文《一个人走夜路》火了，老师：错别字有点多
一个人走夜路
那是一个阳光明媚的清晨，我兴奋地来到外婆家，和表妹一起玩起来抓石子的游戏，可这一玩就是几个小时，转眼间，就到了晚上，我告别了表妹，走上了回家的路。
开始的时候还觉得是“男子汉走夜路”的游戏，轻松自如地走着，可是还没有过一会，我就紧张起来，因为这路上一个人也没有，而且旁边的房子里灯都是关着的，可怕极了，我脑子里突然想起了恐怖小说里的画面，令我汗毛直竖。
我继续往前走，就在这时，一个小石子从旁边的小树林中滚了出来，我吓得魂飞魄散、小鹿乱撞。一颗颗红豆般的汗水从脸上滑了下来，脸长涨得通红，心里七上八下。不敢再想那些恐怖的画面。
我一鼓作气闭上眼睛跑到了路口处，哗的一声，我撞到了一个人的身上，一看是爸爸，我一下子扑到了爸爸身上，我开心地说：“我真的好害怕呀！我想你”。
小读者们，你们走过夜路吗？
小作者按照事情发展的顺序来描写“一个人走夜路”的经历，特别是害怕心理的描写得淋漓尽致，最后留有疑问：小读者们，你们走过夜路吗？
这样的结尾方式十分巧妙，能够激发读者的情感共鸣，因而回忆自己是否有这样类似的经历。
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