一篇小学四年级学生所写的作文,题目叫做《一个人走夜路》火了,作文写得生动、有趣,特别是害怕心理刻画得非常细致,只是文中错别字有点多,老师圈了四个错别字,实际上远远不止四个错别字,请大家帮忙找一找:
于老师注意到,这篇作文有多处“的、地、得”用法不当的地方,为此于老师编辑了一个 “的、地、得”用法顺口溜,希望对大家有所帮助:
“的、地、得”用法顺口溜
小朋友们请记牢,“的、地、得”拼音相同,用法却不同。
白勺“的”名词跟在后面“跑”,弯弯的月亮、蓝蓝的天,还有白白的云。
土也“地”站在动词前,小红认真地做早操、我渐渐地忘记了烦恼。
形容词前面要用双人“得”,乌龟。乌龟爬得慢、兔子、兔子跑得快。
双人“得”用法有很多,它还能做补语,妈妈高兴得跳起来!
小学生作文《一个人走夜路》火了,老师:错别字有点多
一个人走夜路
那是一个阳光明媚的清晨,我兴奋地来到外婆家,和表妹一起玩起来抓石子的游戏,可这一玩就是几个小时,转眼间,就到了晚上,我告别了表妹,走上了回家的路。
开始的时候还觉得是“男子汉走夜路”的游戏,轻松自如地走着,可是还没有过一会,我就紧张起来,因为这路上一个人也没有,而且旁边的房子里灯都是关着的,可怕极了,我脑子里突然想起了恐怖小说里的画面,令我汗毛直竖。
我继续往前走,就在这时,一个小石子从旁边的小树林中滚了出来,我吓得魂飞魄散、小鹿乱撞。一颗颗红豆般的汗水从脸上滑了下来,脸长涨得通红,心里七上八下。不敢再想那些恐怖的画面。
我一鼓作气闭上眼睛跑到了路口处,哗的一声,我撞到了一个人的身上,一看是爸爸,我一下子扑到了爸爸身上,我开心地说:“我真的好害怕呀!我想你”。
小读者们,你们走过夜路吗?
小作者按照事情发展的顺序来描写“一个人走夜路”的经历,特别是害怕心理的描写得淋漓尽致,最后留有疑问:小读者们,你们走过夜路吗?
这样的结尾方式十分巧妙,能够激发读者的情感共鸣,因而回忆自己是否有这样类似的经历。
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