写作提升秘籍|小学生不会写作文怎么办？讲个故事启发你~

很多家长反映说孩子不会写作文，没有写作素材。小学生不会写作文怎么办？今天我给大家讲个故事，也许可以给大家一些启发。

故事的主人公叫蔡皋，长沙人，绘本画家。她36岁才开始画画，作品入选日本小学教材，还曾在杰克拿下金苹果奖。

她最喜欢的作品是陶渊明的《桃花源记》，在别人看来，六年下方乡村的艰苦生活苦涩无趣，她却用桃花源记中捕鱼人的精神，寻找着属于自己的泉眼。草子花开、牛耕桑柏、青蛙对话、鸟儿恋爱，寻常人认为的苦都成了她认为的乐。有一天，这些过往经笔尖流泻汇集成书。

她笑称自己的是晚熟的水稻，没有超前学习，没有拔苗助长，就是水到渠成，成名之后有人问她“如何才能获得如此大的艺术成就”，蔡皋说：观察一篇金银花藤下旋转下来的叶子，金银花开的时候摘一朵，尝出极细的一点甜，紧接着是香和微苦，有蜜蜂来采，看它后退挂着两肚子米黄飞走，这就是艺术的来源。

想想我们的孩子，每天被繁重的课业压着，奔走在大大小小的课外班，哪里有机会感受这平常生活的美好。写作的第一步不是上写作课，也不是积累好词好句，而是观察和感悟。卢琴先生在自己的诗中写道：记得当时年纪小，我爱谈天你爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在树梢鸟在叫，我们不知怎样困了，梦里花儿落多少。

生活可能是腥臭腐朽的，但通过我们的观察和体会，可以让它熠熠生辉。这就是写作的真谛。

小学生不会写作文怎么办？我儿子读一年级之前我在看各种亲子教育的书籍和课程中，读到了这个故事。于是在他很小的时候，就时常带着他去室外。有时候带着他去公园看水、看树、看花、看草地；有时候带着他去地铁、公交车上看人；有时候带着他去乡村里看油菜花；在他大一些之后也带他去有各种文人墨客文字记录的景点……

都说文字高于生活，却也源于生活，我带他见过人的各种样子、见过生活的各种样子、见过世界的各种样子，他可写可想的东西就多了许多。写作文的时候非但不会觉得无话可写，甚至还能写出略有深度的文章。

小学生不会写作文怎么办？除了我作为妈妈的努力之外，我先生也常常会把我儿子当成一个大人去交谈，交流一些阅读心得、生活体验、对事情的观点和看法等。也在无形中让他敢表达、能表达、表达的时候有话说、说的话有思想有深度。

所以，小学生不会写作文怎么办？家长们不用愁，小学生还在接触世界的初期，从现在开始，带着孩子们多出去走走，多看看这个世界的美好，出去的时候也可以给孩子一些侧面的引导，让孩子除了玩耍有一些深层次的认知和记忆，孩子写作文的时候自然会有话可写。

寒假时间所剩不多，家长们要抓紧提前让孩子们预习下学期的知识点哦，一直在提的小学家长辅导专用的尖刀侠《名校学霸尖刀卷》的下册记得要给孩子安排上，用好里面的考点册，让孩子提前掌握考点和重难点，降低下学期的学习难度。