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孩子怕“背诵全文”?耶鲁奶爸告诉你,启蒙的正确打开方式


来源丨喜马拉雅FM常青藤爸爸的精品课《耶鲁奶爸:唱学唐诗宋词70首》

编辑丨林迹和

近年来,各地的语文教材都不约而同地增加了古诗词的比重,这意味着社会对于中华传统知识的重视,但也引发了部分家长的质疑和焦虑:孩子本身就不喜欢背诗,现在负担更重了,还是多重视一点英语吧……今天,我们就来听听一位身为耶鲁大学高材生的奶爸,对于古诗词,对于国学启蒙,他的想法和看法吧。

为什么做国学启蒙?

常青藤爸爸有在国外留学多年的经历,感触非常深:大家让孩子学习英语,是为了让孩子更加国际化,拓展视野,掌握一种与世界沟通的工具。但是越是站在国际化的平台上,我们就越是要掌握好本国家的语言文化,越需要积淀自己国家的传统精髓,否则就成了无源之水、无本之木了。

唐诗宋词其实就是非常适合孩子学习的国学内容,汉字语言的韵律美感、丰富内涵,还有年代历史的典故意境都在简短又美好的诗词中呈现出来。

但是让孩子死记硬背一些他们不理解的东西也是没有太大意义的事情,尤其是现在有些家长还会拿孩子会背了多少唐诗和其他孩子做比较,甚至炫耀,那么就更没有必要了。

为什么采用儿歌这种表现形式?

儿歌和文章不同,朗朗上口的儿歌孩子能很容易就学会。而课程中的这些歌曲都是跟着诗词中的内容创作的,孩子能够通过旋律来理解诗词的内容和意境,甚至能够拓展他们的想象力。儿歌旋律中的美感也会让孩子感觉到愉悦和快乐,所以用儿歌的形式学唐诗宋词最适合孩子的,孩子学会了唱自然就会背诵了。

可是会背了,如果不理解其中的意思,很快也就忘记了。而网上或者书籍里对诗词的一些解释都是非常书面的,别说是孩子,大人理解都需要花一定的功夫,且一般来说都比较枯燥。

所以我们用亲子情景对话的形式把诗词的解释讲给孩子听,更便于他们理解也更有趣,孩子们更容易接受。就是通过这样反复的吟唱和有趣的亲子对话的讲解,孩子能够逐渐地体会到诗词中的意境,自然而然地就背了下来,日积月累,诗词的神韵就会成为孩子气质生发的一部分。

孩子们能得到什么?

孩子耳朵是最挑剔的,他们对美的鉴赏能力甚至超过了大人。网上有一些免费的儿歌制作粗糙,曲调演唱毫无美感可言,很影响孩子的审美,所以常青藤爸爸专门邀请了毕业于中央音乐学院和中央民族大学音乐学院的作曲家来为诗词作曲谱曲。

获得过世界合唱比赛冠军金奖的小童星来演唱,还邀请了曾经参加央视系列纪录片制作的专业播音员来录制,每一首都是古风大片的即视感,跟着优质动听的旋律孩子轻松学唱。

这些优美隽永的诗词是一个非常美好的童年经历,这70首诗词是从小学必背的诗词中精选出来的,基本上满足了小学阶段甚至是初中阶段孩子在国学诗词方面的素养积累。

关于主播:

常青藤爸爸教育科技有限公司创始人&CEO。

本专辑教孩子们诗词唱中学。死记硬背不如边唱边学,背完不理解怎么办?没关系,常爸和小小常以亲子情景对话的方式,把诗歌故事讲给孩子听,一问一答,用词浅显又生动,通过反复地吟唱和听故事,让孩子逐渐体会诗词中的意境。

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