从7上到9上，同学们即将“迎来”初中阶段最艰难的一次期中考试，这是一场没有硝烟的战争，甚至是没有任何征兆，或者说即使有所耳闻也没有想过那么惨烈。
某某届某某校，全校最高分仅仅106，而冲在最前线的某某私立也不过最高113，更别说势单力薄的某某校羸弱的102分了.
9年级上册，仅仅只有四章：特殊平行四边形，一元二次方程，概率；相似图形；却让曾经的20%的难度占比瞬间失衡，期中考满分120分，中上难度的分数却要达到40分以上，可想而知，这对很多同学们来说是一场灾难，题目做不完，难题不会做，一时兵荒马乱，原本基础已经掌握的地方也都问题频发，从100多分直接跌落60，70的同学比比皆是。
曾经对数学的满腹信心，突然变得异常陌生，那些攥在手心里的把握，被某种不定数搅扰的失去了安全感，很多同学甚至怀疑，这是我所认识的数学吗？
成长不仅意味着自身的能力增强，也意味着要面对的困难和压力在增强，初中数学，一路走来，7上代数是难点，7下几何是难点，8上代数是难点，8下几何是难点，到9上，无论代数还是几何都成了难点，再加上濒临中考，所有探究压轴都要遵循中考风格，一时各种障碍齐聚，到达了初中难度的最高峰.
那么，我们一起来说一说，9上期中考试，你将会面临的哪些挑战；
第一大挑战：特殊平行四边形，有一种痛苦叫平面几何，有一种发呆叫大脑空空看“图”无路，有一种无奈叫一条线两个世界，有一种遗憾叫我笑别人已疯癫，别人笑我看不穿。菱形矩形正方形，选择题来个多项选择，3分不过分吧，填空题再加个求线段求边长的题，其他填空不设置难度了，这个填空3分来点难度，没有意见吧，解答的证明题就当基础题考，这么一说，第一章也就6分难点而已。
第二大挑战：一元二次方程利润问题，说这个题是挑战有点心虚，放在22题考，已经很温和，当看到很多学生的评价是：式子好列数难算，当看过好几个曾经110分以上的同学，做6个利润问题，错5个半的表现之后，还是把这个题放在挑战里面了，一元二次方程，配方法，公式法，判别式，面积问题，增长率问题，贺卡握手问题是不是也都已经耳熟能详了吧，这么说，这一章也就只有这一个难点了，10分，你有把握拿到吗？
第三大挑战：探索规律，填空压轴，3分，这个难点应该没有异议，就是名正言顺的放在填空最后一个难你，没什么好说的。
第四大挑战：阅读探究，10分，也曾经在之前的考试当中见过探究题，但你很少见过这种真正青岛风的阅读探究，你最好别盼着出现纯几何的探究，原本几何就够糟心的了，再遇上几何的探究题，往往是新颖的什么友好矩形，极相似点让人摸不着头脑，如果是加上一些动点图形研究边角规律归纳套路的，就更恐怖了，告诉你套路你都不记真是不敢想让你自己去发现套路；当然，你也最好别盼着出现一些数形结合的代数探究，往往是各种蹦台阶，涂颜色，切割图形，绑绳子，搭木棒，挂圆环….一定让你不知云里雾里到底有什么意义，这到底是在干啥？
第五大挑战：动点探究，12分，标准的青岛风格，n年未变的中考压轴题，从9上开始，中考标配的动点开始登场，已经不再是曾经的小打小闹，这个动点，一出场将会让无数同学抱2分而归，或许，你会无奈，我思路都对了，就是数没有算对，各种带根号平方分配率的面积表示，不一定有多难，但是一份卷子两个小时下来，到最后你已经是筋疲力尽，一个马失前蹄数据表示错误，整个式子就错了，第三问求面积就别想了，很多同学都是一张答题纸写的满满，却只得了2分，可惜可惜！
总结一下，6+10+3+10+12=41分，这将是9年级上册期中考试，你将会遇到的五大挑战！
战前建议：五大挑战，有四大挑战，是长期工程，是你无法穷尽和战胜的对手，几何问题，探索规律，阅读探究，动点探究，这将会是你从现在，一直到中考都要为之奋斗和努力的四大环节，出力多，见效慢，不稳定，所以，不要心急，当前阶段，掌握基础是大前提，后续再不断的完善和努力！
告诉大家9上期中的五大挑战，不是让大家知难而后退，而是，一方面要知己知彼，提前做好心态准备和能力分析，不要等看到挫折再伤心气馁，或憋出内伤，另一方面应该是知难而后勇，砥砺前行，有些同学会被一次重创打倒，而有些同学则会痛定思痛，针对问题解决问题，迎难而上，只有在各种摔倒之后重新站起来的同学，才真正能在最后的中考决战，乃至今后人生的各个重要关口取得优异表现！
所以，挑战不可怕，放弃最可怕，只要你还在努力，就一定是在前进！
提前预祝初三的学子们做好提前准备，9上期中考试取得优异成绩！
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