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语文老师:小学二年级期末这道“拼音”题,整个班都没人做对!

​语文这一科是大家从刚刚上学接受教育的时候就要学习的一门科目。而且其实仔细想一想,大家都是从刚刚出生的时候就已经开始接触语文了,而且我们从小到大都是生长在一个充满语文的环境当中的。

学习语文不仅仅是要学习课本上有的内容,还需要加强学生的语言组织和表达的能力,还有平时阅读文章的能力等等。不管怎么来说,要想在这样一个汉语环境当中好好成长起来,学习语文就显得特别重要了。而且只有把语文这一科目学习好,才能用正确的方式理解其他要学习的内容,不至于连题目的意思都理解不了。

学习语文,在一个人一生当中占据了重要的部分。况且语文的学习在一个人很小的时候就开始帮助他们去理解文字,了解一篇文章要表达的内容。而且从大方面来讲,语文的学习还能够提高一个人的情商,教会我们包括怎么去做人,如何去了解这个世界等等很多方面。而小学阶段对语文内容的学习,多音字算是其中的一个重点。

多音字表示为一个字有两个以上的发音方式,而且可能发音不一样字的意思也表达的不一样,包括用法和字的性质也是不相同的。通过学习多音字,能够提升学生对事物的辨别能力,还能够加强孩子的语感,帮助学生在以后的语文学习生活中打下比较好的底子。但实际上多音字在我们日常的生活当中使用的几率并不是很大,因此想要对多音字有整体的学习也是不容易的。

其实学习知识最重要的就是怎么去学习,尤其是在语文方面。只靠死记肯定是行不通的,而且这样成绩的提升也不是很大,更应该看重的是学习的一个过程。我们知道学习语文的时候最离不开字词句的考察,每一个年级的学生在考试里都避免不了要进行默写和背诵。然而有时候老师给出的题目总是让大家意想不到。

小编最近就听到有一位家长在抱怨语文老师在一次考试中出的题目实在是太偏了。孩子在平时的学习和考试的复习当中已经算是特别认真特别全面的了,然而因为这一道题目,成绩没有达到优秀。这让学生和家长都觉得非常不解出这道题的理由。

这位老师出的题目主要考察的是一个多音字。当第一眼看到“哭号”两个字的时候,很多人可能就直接想到了以前学过的课文当中的“哀号”两个字。而且其实这两个词语表达的意思也是差不多的,都是要表示大声哭的意思。不过这两个词语中包含的共同的字“号”的声调是不一样的。“哭号”当中的号声调是降调,“哀号”当中的号是扬调。

不过卷子在被家长看到之后,很多人都特别不认同老师给出的答案。所以就开始自己去进行查阅,有的是通过网页查找,有的是直接开始翻看字典内容。不过,毕竟字的读音都是固定的,所以想要找到正确的发音其实并不困难。

有一部分家长在一般的小学生字典里边并没有找到答案,但是通过在辞海中翻看却查到了,的确是降调,然而单独来看降调的号,却发现竟然总共有12中意思。如果“哭号”里边的号是降调的号,就没有它与之对应的意义。

当它同为扬调的时候,就有哭的意思在。所以就有特别多的家长觉得这样的题目不符合孩子们目前的认知,不适合出在卷子里。毕竟这么小的孩子其实语文方面还是在累积基础的一个阶段,这样具有争议的题目对他们以后的学习积累是非常不利的。

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