语文阅读，你从中有什么启发，想说些什么？到底应该怎么做才好？

引语

在语文阅读练习时，遇到主观题是避免不了的，应常会遇到一些主观性发挥很强的题目，并且时常答案略，我们到底该怎么做才好？

题目思路详细分析

第一题，给两个部分加小标题。我们还采用以前的做法，去原文中寻找可以利用的有用的词语，这么做不是没有道理，一般叙事抒情性文章必然会对人物或者事件发表评论，必然会涉及到关于中心方面的评价。第一处小标题可以利用的短语有“醉心于数学”，第二处小标题可以利用的词语有“奋发”“思考问题”，这些词语我们再稍微加工一下就可以成为我们想要的小标题。

第二题，写出下列词语的同义词，一共给出八组词语，遗憾的是在文中我们没有找出关于答案的相关线索，所以，这个题目需要我们自己发挥了，或者说根据自己的词汇量找出相应的恰当的词语。

第三题，陈景润的两则事例，你收到了什么启发？这个题目该如何发挥呢？我们可以从两则事例中感受到陈景润在醉心数学、专心思考问题时的那种精神，也是知识分子的奋发向前的旗帜。

因为我们有第五题的存在，所以，在靠近中心方面的语句不要写得太满，否则两道题目的答案就会极为相似，这种现象在答题时是一种很不好的现象，是一种不动脑筋的表现。

另外，在评卷时，极有可能这个阅读题目会分给同一个老师去改。如果改卷子的过程中，不通的题目出现比较雷同的答案，也会减少自己的印象分。所以，我们这两道题在答题时要分两次说完，虽然都是相关中心方面的论述，尽量让两道题目的答案不要太雷同比较好。