家长会班主任发言稿
尊敬的家长朋友:
上午好!非常感谢你们在百忙之中,参加今天的家长会。看到我们济济一堂,其乐融融的坐在一起,共同探讨孩子的教育问题,我就想到:现在的孩子多么幸福!因为有了你们的支持、配合,孩子们一定会更加快乐、健康的成长![莲山课 件]
我们班共有58个孩子。每个孩子都健康、聪明,他们参与学习、劳动的兴趣很浓。每次走进教室,我常常看到肖琪、陈霞、徐聪、向胡兵、彭维敏、颜世欣等同学,积极地打扫教室卫生;课堂上,孩子们积极思考,踊跃发言,常常能提出有创造性的问题,给我惊喜和骄傲!孩子们会学习了,多好啊!特别是许嘉仪、曹文芊、王弘毅、曹伶俐、曾阳、颜小漪、颜久明、陈卓、李亮等同学,他们思维活跃,敢于提问,让课堂充满生机和活力。我常常被孩子们感动着,感动着他们小小的脑瓜里,竟装了这么多的为什么!也陶醉于他们的精彩表演,为他们的全面发展而喝彩。昨天,我们班举行了一次“安全伴我行”的主题班队活动。孩子们自己主持节目,自己表演。刚开始,我担心孩子们太小,干不好。可是,孩子们表现得特别好!许嘉仪、曹文芊、曹广峰三位主持人,落落大方,有条不紊,许嘉仪、陈宇、肖龙、丁方文、曾阳表演的小品惟妙惟肖,引人深思毛建成、唐婷、彭思宇、阳淼、阳源、刘洪亮、周妮等同学表演的拍手歌,整齐划一,节奏鲜明。全班同学积极参与,气氛活泼而不吵闹。所以,我们决不能小看我们的孩子,他们在接受教育的同时,也教育着我们:孩子的潜能是无限的,这无限的潜能需要我们用心挖掘,共同发现!
本学期,我给每位家长朋友发了一封信,一张班级板报,我这样做的目的是:希望家长朋友能帮助孩子养成良好的习惯,感受孩子的点滴进步,培养孩子的自信心和浓厚的学习兴趣,为孩子的终身学习打下基础。我欣喜地看到,很多家长朋友,给予了大力的支持和配合,每天检查孩子的作业,按时让孩子背好课文,这些同学的家长带给我更多的感动,他们是:许嘉仪的妈妈、尹涵清的妈妈、刘宏亮的妈妈、颜小漪的爸爸、彭思宇的妈妈、曾阳的妈妈、阳源的妈妈、罗勤勤的妈妈、陈卓的妈妈等等,他们每天都抽出时间,辅导孩子作业,日复一日,确实挺不容易,让我再次表示衷心的感谢和敬意!
今天,我重点和家长朋友探讨习惯的培养问题
在西方教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!
1、作业的习惯:做家庭作业是孩子应尽的责任,请家长朋友督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,都要养成从头到尾看一遍的习惯。目前存在的问题是:有些孩子的家庭作业不能完成,书写比较马虎,错误多。每天都有新的任务,当您的孩子还在补做前一天的作业或改正前一天的错题时,别的孩子已经开始完成当天的新任务了,这样对您的孩子是有害无益的。所以,我真诚地希望各位家长能挤出宝贵的时间,辅导孩子作业,让孩子巩固当天所学的知识,少写错题,尽量做到当日所学当日过关。低年级语文教学,主要是字词教学,家长朋友一定要按时给孩子听写词语,如果孩子写错字,要罚孩子写十遍,直到不再写错为止。现在高考对汉字的书写要求十分严格,作文错一个字要扣一分。所以请家长朋友引起重视。
2. 预习的习惯:
有些孩子课堂上读课文结结巴巴,发言不积极,发言质量不高,甚至吞吞吐吐,不知所言。这都是因为孩子没有养成预习的习惯。其实,每次在教新课之前,我都会要求学生预习。怎么预习呢?我给了孩子一个明确的方向:读课文,圈生字读生字,标自然段。怎么检查孩子的预习作业呢?我是以家长签字为依据的。家长朋友们,如果你的孩子读了课文五遍以上,就请签上你的名字吧。前段时间有些家长没签字,以至于黑板上写了一堆欠读书的同学的名字。希望与你们交流后,这种情况有所改变。
3.阅读的习惯
我们都希望自己的孩子能拥有一个健康的身体和聪慧的大脑,我认为:如果现在能注意引导孩子科学地进行课外阅读,那将是孩子一辈子的幸事。苏联教育家苏霍姆林斯基说:“30年的经验使我相信,学生的智力发展取决于是否会很好地阅读。会边读边想的学生,比起那些不会迅速阅读的人来,处理任何事情要快些、顺利些。”通过阅读,能开发孩子的智力,促进孩子自我教育。阅读能使孩子心胸开阔,气质高雅,品格高尚,充满智慧。
孩子阅读的兴趣和习惯不是与生俱来的,需要后天的培养。为此,我特别要求孩子们每周摘抄两次。摘抄什么呢?摘抄课文中或课外书中的好词好句。为此,我建议每位家长为孩子买两、三本有益的课外书。上一次我班的孩子用“连……也……”造句,有很多孩子造了这样一个句子“我连一本课外书都没有。”我相信各位家长朋友在孩子的教育投入上是慷慨的。在后半期的工作中,我会开展了“书香班级”读书活动,希望家长朋友鼎立配合。
也许您的孩子还没有很好的阅读习惯与能力,也许您的孩子已经能够独立自觉地进行阅读了,但我还是希望您每天能抽出至少30分钟的时间来陪孩子读书,您可以读书给孩子听,可以听孩子读,可以和孩子一起读,还可以和孩子一起讨论阅读的内容。相信有您每天的“伴读”,孩子的阅读兴趣与阅读习惯一定会与日俱增。
4.写日记的习惯
读得多了,孩子有了对语言的感觉,就会有想写的欲望,写起话来就会得心应手。现在,我要求孩子们每周写两篇日记,这并不多。有些孩子的日记写得很好,这与家长的辅导是分不开的,希望家长朋友一如既往地监管、督促。孩子好的作文,我会定时贴在创作园里,让孩子感受到写作的成功与快乐。
最后,让我们用赞赏的眼光去看待我们的孩子,用博爱的心去体会孩子的点滴进步,多一些鼓励,少一些指责,让每一个孩子都能健康、快乐的成长!也希望家长朋友,体谅我们工作中的疏忽,包涵不足之处,并且提出宝贵建议,帮助我们把工作做好!谢谢大家!
联系客服