早教好歌曲 快和宝宝一起听吧
来自家庭育儿堂
点左边的绿色按钮才可以听喔~
宝宝不喜欢理人，家长就算喊破喉咙，他依旧一声不吭……宝宝是真专注还是听到不想理，会不会是自闭症呢？
宝爸妈们很困惑，为什么宝宝听不到家长的喊话呢？
在排除宝宝听不见（听力发育障碍）或听不懂（语言理解能力不够）的前提下，可能是因为宝宝正专注于手头的事情，也可能是因为宝宝很抗拒听到这些喊话。
当宝宝很专注地玩耍、游戏或学习时，会无法有效地接受其他信息，这一点与宝宝的注意力特点和发展水平有着密切的关系。
1岁以前
1岁以前的宝宝只有瞬间注意的能力，注意力维持时间很短，很难听懂和执行大人较为复杂的指令或要求。
12~24个月
12~24个月的宝宝的注意力是单通道的，他们往往只注意到自己选择的活动，很容易出现叫他名字不应答的情况，需要在叫宝宝的名字同时触碰他，才可能引起他的注意。
2~4岁
2~4岁的宝宝需要集中注意力才能听明白大人的指令或喊话，然后再做某个事情，他们得一项一项来，很难同时完成。
5岁左右
宝宝到了5岁以后，发展出了双通道注意能力，不需要中断正在进行的活动，就可以听取大人的语音指令。
也就是说，到这个年龄段，宝宝才有可能在玩自己游戏的时候，听到并执行大人的语音指令。
此时还涉及注意力的转移能力，这要求宝宝能够停下手头的事情，把注意力转移到另一项事情上。
宝宝很投入地进行一项活动时，不喜欢被打扰或打断。因此会抗拒父母的“喊话”，在宝宝的独立意识越来越强的时候，这一点会表现得更为明显。
这并非一件坏事，它能帮助避免宝宝在需要集中注意力的时候被干扰。
另外，有些宝宝家里人比较多，不同的人给宝宝发出不同的指令，或者对宝宝有不同的要求，甚至是自相矛盾的指令和要求，让宝宝很难处理。
这种情况下，宝宝心理会很烦躁、焦虑。为了抵御这种烦躁，他们会启动一些自我保护机制，对外界声音充耳不闻。
如果这种情况一直持续，宝宝就会对这些喊话形成自动屏蔽。想想看，我们自己是不是也有这样的时候？
从家长的角度来说，一方面想要保护宝宝的注意力品质，尊重宝宝的自我意识，另一方面希望宝宝能把注意力转移到接下来要完成的事情上，与家人或外界环境配合，比如顺利地吃饭、学习或外出等。
这就需要宝爸妈们平时注意下几点：
1.平常和宝宝协商，建立良好的生活规律，让宝宝知道在什么时间点要做什么事情。
这样宝宝对于某些“喊话”有一个心理预期，而且因为有内在的时间意识，因此在听到“喊话”时的阻抗可能会小一些。
2.对宝宝的要求和指令要清晰、简单，避免多人同时提要求或发出指令。
3.对于临时安排的事情，尽量提前和宝宝协商好时间，制订计划。
比如，告诉宝宝，我们1小时后要外出，我们还可以玩40分钟，30分钟后再次提醒宝宝，给宝宝心理缓冲和注意力转移的时间。
4.温和地提醒宝宝，现在应该做什么了，不要突然强行或粗暴地终止宝宝正在进行的活动。
5.尽量走到宝宝面前，让宝宝看到你，面对面地提出指令或安排。
6.尊重宝宝的自我意识，减少没有必要的“喊话”。
有些家长担心宝宝一直不理人是自闭症，自闭症 (autism spectrum disorder) 又被称为孤独症谱系障碍，它的典型表现为社会交往障碍、语言交流障碍、重复刻板的行为和兴趣狭窄。
在注意力上，自闭症儿童存在共同注意力缺陷，有研究发现，自闭症儿童眼神接触、注视交替、指示、展示等自发性共同注意能力障碍，而且不受年龄影响。
有学者总结出来自闭症谱系障碍的一些迹象：
① 6月龄以上婴幼儿没有大笑或其他温馨、快乐的表情；
② 9月龄以上喊宝宝的名字没有反应，没有与他人交流的声音或其他面部表情；
③ 1岁以上仍然没有牙牙学语，也没有交流的手势，比如不会用手指东西；
④ 1岁半以上仍没有只言片语；
⑤ 2岁以上不能自主地讲出2个字的有意义的短语或句子，并且无法进行假装游戏。
由此可见，父母们不能仅凭宝宝不理人就给宝宝贴上“自闭症”的标签。
需要注意的是，这些情况并非是自闭症谱系障碍所独有，所以如果发现宝宝有以上迹象，需要尽早向专家咨询，进一步明确诊断。
别走开，下滑，小堂有话对你说喔
家庭育儿堂特邀中科院心理所江兰独家撰稿。
江兰，国家二级心理咨询师，中国科学院心理研究所硕士，专注研究儿童心理。
【早安·堂亲】
为宝宝记录100首童谣，和宝宝一起认知世界、养成好习惯：
《小青蛙》小青蛙好可爱，绿色衣服穿起来，蹦蹦跳跳到田间，扑杀害虫灭虫害。
用心实用干货 戳
联系客服
