六七岁时与京剧结缘
“那天的大连宏济大舞台满满当当，乐池、过道都是熟悉的面孔。”大连理工大学退休教授何熙文回忆起他八十大寿那天，第一次作为主角唱的那出大戏，语气里透露着喜悦。与他一同搭台唱戏的是他相识多年的老票友和来自五湖四海的学生们。
六七岁时何熙文就与京剧结缘了。父亲用手摇唱片机放梅兰芳、马连良的京剧唱片，“一马离了西凉界”一句一句唱起他萌动的京剧情怀。如果能在现场看上一场戏，他便会高兴得不得了，惊艳于旦角的粉墨扮相、沉醉于武生的刀枪把式，在咿咿呀呀的唱戏声中他度过了美好的童年。
33岁那年，连夜高烧不退、喉咙疼痛，何熙文被迫手术切除了扁桃体，高音再也唱不上去了，登台唱戏的儿时梦想就这样早早破灭了。
后来，何熙文潜心微电子科研，把生活的重心放到国家化工科研项目上来。获得的科研项目奖励50万元，何熙文一分都没有拿全部献给了学校，铺就了机械楼前的那条蜿蜒小路。15门课程、两本《单片机原理与应用》书籍、数十篇学术论文……退休那天，何熙文无比骄傲地说：“从计算机到单片机全是自学的，我这个理工教授是自己脚踏实地走出来的。”
尽管和京剧的接触越来越少，可是一有机会他还是要到剧场去看戏，这是他的一个情结。
因京剧魅力回归课堂
2006年正式退休后，何熙文下决心要做的第一件事令人意想不到：开启全球旅行。从南非好望角到欧洲10国，从悉尼歌剧院到金门大桥，客厅的墙上挂着一张张珍贵的旅行照片。“走完全球以后，整个人的心境就开阔了。”在异国他乡的华盛顿和旧金山，他也曾看到京剧演出，甚至还在异国他乡登台打鼓合奏。
轻松的退休生活让他拥有更充足的时间欣赏传统京剧唱段。事也凑巧，学校致力于加强文化素质教育，邀请何熙文进行“京剧的魅力”专题讲座。谁都没想到，第一期讲座就吸引来两三百名同学，讲到“梅兰芳大师”时，热闹非凡的教室甚至还要加凳子，这样的京剧启蒙课，他一讲就是3年，这也是他晚年投身京剧教学的开端。3年讲座的积累，何熙文整理汇编成京剧教材《探究京剧之美》，出版社的编辑都不禁惊叹：“出过两本单片机书籍的微电子教授怎么开始写京剧书了？”
随着越来越多的大学生对京剧产生兴趣，京剧讲座演变成了选修课，学生京剧团也正式成立起来。京剧艺术在大连理工扎根、发芽、开花了。
实际上，大部分同学之前从来没有接触过京剧艺术，甚至还有自称跑调的“音痴”。对此，何熙文有自己的理解：“学生都是有艺术潜能的，多听唱段，多练音准，瓶颈一过的话，水流就开阔了。”
何熙文珍藏一本《大工京剧团编年录》，书中细致入微地记录着每一届京剧团社员的信息，定格每一届毕业生的京剧专场，每一名同学他都能清楚地记得，“你看这位同学，他最开始唱歌跑调，一窍不通，现在已经成为华东理工大学京剧票友会的指导教师了。”像这样的学生还有很多，从大工京剧团走出来的学生，有的在天津出演折子戏，有的正为筹建组织京剧社团奔走……
用传统艺术浸润青年学子
每到周日，何熙文都要提前准备好锣桡鼓板，到大学生活动中心亲自指导京剧团的学生。“我不是专业京剧演员，也不是京剧艺术专家，但无数遍的循环，让每个音调早就烂熟于心了。”何熙文最喜欢的事就是听京剧团的学生们唱戏，他夸赞学生演折子戏的水平接近专业演员了。
每到周三晚上，何熙文会提前一个小时，穿着正装来到教室为同学们上京剧选修课。他以选课同学为骄傲，称他们是最可爱纯粹的人。他说，只要有一个人喜欢京剧，他就愿意将自己十余年的积累无偿地奉献出来。
报名京剧选修课堂的同学说，何老师给人的印象是那种非常传统的老教师形象，他很尊重课堂，尊重知识，也尊重学生。每节课的课件，除了京剧专业知识外，何老师还会把自己的肺腑之言写在课件里。
何熙文一直对京剧的传承保持乐观态度：“在传承京剧这条路上不能浮躁。只要努力用心传承，京剧一定能够被更多人看见和喜欢。”
几十年的热爱与坚守，京剧始终是他心中的“主角儿”，同时，他也让这个“主角儿”走到了万千学子身边，用传统艺术的魅力感染和浸润着一代代青年学子。
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京剧之美
来源：大连日报 大连理工大学新闻与传播学系数据新闻团队
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