京剧公众号：jingju111
讲台上，姜芳熟练操作着演示文档，不时提问图片上的京剧人物是什么角儿；讲台下，东城区史家分校三年级六班的孩子们坐得笔直，争先恐后举手回答老师的提问。
“这是武旦！”赵彦博赶紧举手回答！
“你怎么看出，她是武旦？”姜芳追问。
“因为她身后靠旗，帽子上还有翎子。”
花旦、武旦、刀马旦、丑角……京剧人物如何从妆面、行头上辨别，对于史家分校的孩子来讲，是“小儿科”的问题。他们不仅懂得国粹京剧的基础知识，唱念做打、吹拉弹唱，他们全都会。
目前，京剧是史家分校一至三年级学生的必修课、四至六年级学生的选修课。作为校本课程，东城区教委为史家分校请来了中国戏曲学校16位老师，姜芳就是其中之一。周一至周五每天都有跟戏曲有关的课程，比如唱腔课、形体课、戏曲美术课等，周五下午还有社团活动。
“小学生接触京剧后，上手很快、兴趣极高。”姜芳同时也担任中学和大学老师，她坦言，给小学生上课幸福感最高。
史家分校不仅请来“大咖”每天授课，还注重培训校内老师，挖掘潜在力量。“简单的演出，都是我们老师给孩子化妆、准备服饰。”高满洪校长介绍，京剧并不是一门单独的课程，而是在语文、数学、美术、体育课上也加入京剧元素。画脸谱、学习对称关系、练习戏曲操等。
据悉，史家分校、板厂小学等10多所学校与中国戏曲学院、中国京剧院、北京京剧院、中央戏剧学院等大专院校和专业团体建立起“传、帮、带”的京剧文化教育基地。东城区共建立了学生京剧艺术社团38个、京剧兴趣小组80多个。
日前，东城区教委启动“文化·传承2030”工程，今后将通过非物质文化遗产进校园、京剧文化教育等形式，为每所学校开设传统文化课程。据了解，该工程还包括国学经典诵读、书法学习、中医药知识、探访名人故居等内容。今后，该工程将逐步实现全区每个学校均有一门及以上的优秀传统文化教育校本课程、均有一支优秀传统文化教育的专兼职教师队伍、均有一个及以上的优秀传统文化教育特色社团等目标，帮助每位学生掌握一门以上传统文化艺术。（新东城报 记者 洪珊）
联系客服
