文/张力说起对孩子的期望，几乎所有的家长都希望他们小时候健康快乐、听话懂事，长大后学有所成、阳光自信。所以有很多父母都对四五岁的孩子说：“你是哥哥啊，要懂事一点，多照顾一下弟弟才对。”或者说：“都十来岁了还这么不懂事，爸妈工作这么辛苦，不帮忙也就算了，自己的学习还搞不好!”
“懂事”二字在中国父母的心目中几乎成了“好孩子”的代名词，代表了孝顺、成熟、体贴、高情商……这些当然都是优秀品质，但是我们要知道，孩子的心智成熟是循序渐进的，培养任何好品质都需要按照孩子成长的规律，科学智慧地加以引导和开发。
世界权威的亲子教育理论发现，人类少儿时代的情感和情商发展遵循一个规律，就是他们必然是先建立起“自我价值”和“自我意识”，充分体验和拥有了高自尊和安全感之后，才会由己及人，以同理心关注到身边其他人的感受、情绪和需要。在人类内在生命的支配下，这是一个由内而外自然呈现的过程，而不是需要父母去用说教和要求灌输的。反过来，如果父母和家长不了解这一成长规律，或者没有创造出良好的成长环境让孩子自然发展这一品质，而是一味地急于让他们变得“听话懂事”、善解人意，那其实适得其反。孩子外在看上去或许非常体贴孝顺，或者情商很高，但他们的内心却有所欠缺。
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