情景领导模式——有效的领导效果的保证

“情境领导”模式指的是：在领导和管理公司或团队时，不能用一成不变的方法，而要随着情况和环境的改变及员工的不同，而改变领导和管理的方式。管理的重点在于领导者自身。

情境领导模式（Situational Leadership model），又称情境领导理论（Situationalleadershiptheory，简称SLT）、情景领导理论组织行为学家保罗·赫塞（PaulHersey）和管理学家布兰查德（Kenneth Blanchard）在20世纪60年代提出了情境领导理论（Situational Leadership）。该理论认为，领导者的行为要与被领导者的准备度相适应才能取得有效的领导效果。

保罗·赫塞是当代领导力理论大师、组织行为学专家、“情境领导”模型的开山鼻祖。保罗·赫塞走过137个国家，经验与年龄的增长让他深切地感受到，许多人在研究不同国家的文化时，更多是在关注差异，但其实人性中共同点更多，如果求大同、存小异，便会产生更多的合力。

他本人发明的“情境领导”模型，就是让管理者先发现员工的共性，然后根据被领导对象的情况来决定自己的领导方式和行为。

他认为：“情境领导是一种模型，而不是理论，它特别适用于正处在变化中的企业。作为独立的管理者，你完全可以通过行使情境领导充分发挥员工潜力。”

情境领导模型之3个步骤：

首先识别对下级伙伴的任务要求是什么，

第二步要确定被领导者的准备度，

第三步是选择合适的领导/管理风格。

准备度与领导风格的对应关系是：

准备度水平 1：告知式领导风格

准备度水平 2：推销式领导风格

准备度水平 3：参与式领导风格

准备度水平 4：授权式领导风格

情境领导模式不仅对企业或团队管理有效，在生活中也可用于亲子教育，感兴趣的朋友可以进一步交流、切磋。

如果喜欢小编的话呢，请加我的微信哦。