Coaching是一个持续的过程，随着辅导时机的不同，教练所扮演的角色也会有差异。辅导是在与被辅导者探讨目标，挑战及行为表演等问题的时候不经意间发生的，被辅导者在日积月累的过程中不断受到启发和有益的反馈。教练的角色示意图 需要注意的是，教练式辅导是在双方达成一致的前提下。对于一个潜在的被辅导者进行观察，并验证她/他的技能或者绩效的假设或结论是否属实，留意其需要帮助的信号。如果一个人不愿意攀登，即时你把他推上梯子，也是徒劳无功。所以在辅导之前，首先应该评估和考虑被辅导者是否有动力接受辅导。
事实上，在辅导中最具发展障碍的还是冰山下的部分。
冰山下层的障碍是否能被克服，与教练和被辅导者之间的信任度相关。对于知识和技能障碍，被辅导者通常很容易接受并改善，这或许不需要双方建立紧密的信任关系。但是对于冰山下的转变，只有双方建立一定的信任关系后，被辅导者才能信服教练的反馈。随着冰山下层面的逐步深入，对双方的信任关系要求越高！ 动力的启发是非常好的开始！行之有效的改善行动计划，和持续的跟进，以及在后续工作生活中的改进运用，帮助被辅导者真正的将改善落实！关于培养和发展，敬请期待我们的后续微报吧~
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