2、认为一切物质条件都准备好了,孩子就应该好好学习了。
3、什么事也不让孩子干,孩子只要学习就行了。
4、专注孩子的学习成绩,而忽略孩子的人品培养。
5、认为打骂孩子哄好就没事了,不会对孩子有伤害。
6、认为孩子理所当然应听大人的话,应无条件地服从大人。
7、认为为孩子做了牺牲,孩子一定会了解,会报恩,会懂事。
8、认为做人的道理得孩子“懂事”时再教育。
9、认为批评是让孩子改掉缺点的唯一方法。
10、认为表扬孩子必然会使孩子骄傲。
11、认为学习过度会累坏孩子,用脑过度会伤大脑。
12、有条件地爱孩子。
13、认为只要说一次孩子就应该记住。
14、认为只教育一次孩子就应该会做。
15、忽略孩子的存在。
16、输不起的心态。
17、放任不管,认为孩子不是教育出来的。
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