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2016.10.29
“该写作业了。”
“吃饭了,别看电视了!”
“该上床了!”
1.善用小闹钟
2.规定时间没有完成立即停止
3.把作业当成考试
让孩子主动做作业注意4点
做作业的时间不宜过长。
放大孩子的优点。
列一个功课计划表。
先让孩子做擅长的功课。
--------------妈妈成长树--------------
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