你在教育孩子的过程，有没有那么一刻感觉特别委屈——你辛苦付出的一切都是为了孩子好，他就是不听话不领情。
似乎，更糟糕的是来自孩子的、爱人的、周围人的不理解：
孩子说哎呀你烦不烦那！
爱人说孩子交给你了你就把他教成这样？
周围的人说你做了那么多孩子应该成绩不错吧？
这样的家长我遇到过很多，也倾听过很多家长边诉说边流泪。
一位妈妈曾问我，怎么样才能让她的孩子更投入的学习？我有那么一点为难，怎么提了这么一个抽象的问题？
于是我开始主动和这位妈妈聊了起来，试图获取我给出建议需要的信息。
这位妈妈有一个三年级的儿子，学习上可以说是很用功了。每天从放学回家五点就开始学习，然后吃饭半小时，之后就一直写作业和复习。因为基础比较差，许多错题要重做，保持了一个很不错的习惯！与此同时，这个小男孩也会做少量很简单的奥数题，作为课外延伸。当然，勤奋是有代价的，小男孩基本每天都要写到晚上九点半才休息，根本就没有其它休息时间。
人都说天道酬勤，可是这个孩子的努力似乎没有得到应有的回报，成绩很不理想，怎么学习成绩都不见起色。妈妈也着急，就一直陪伴他学习，孩子一有不懂的就会问妈妈，妈妈会直接告诉他。后来，她从别的家长朋友们那里听来这样做不合适，又改变了自己的策略：孩子有不懂得问题就先让他自己想，实在想不出来！再告诉他！
诸如此类的改变妈妈做了很多，从她断断续续的描述中我逐渐的了解到了一个妈妈为孩子做出的点点滴滴的努力，甚至可以说，妈妈的生活里，只剩下了孩子……
现在，这位妈妈充满了挫败感：她每天都付出那么多，怎么能一点点收获都没有呢！孩子真是玩也没有玩，学也没有学到！成绩依然全是倒数！看着自己的儿子，天天坐在那里写，却见不到一点点成效，她这位做母亲的心里特别不是滋味。她开始疑惑，为什么孩子学习效率如此低？
这就是她向我提问的原因。
类似的例子很多很多，妈妈们辛辛苦苦的付出，孩子们没什么成长，有的反而搞得亲子关系越来越紧张。妈妈们很委屈：我都是为他好，他怎么不领情呢？孩子也很委屈：妈妈就知道让我学习！
最后，我放弃了对这位妈妈教育细节的建议，而是提了一个要求：适度还孩子一些自由！我们不能否认，学习成绩离不开努力，没有几个孩子的成绩是轻松得来的，但我们总归不是机器。当孩子被压迫在一定的事件范围内不间断的行动时，他的世界就只剩下了重复。他会随着时间，丢掉效率、兴趣、动力以及最后一点耐心，进而奋起反抗。我们会为此惊讶的说：“孩子青春期了！”
我们总是这么忙碌的为孩子做各种事情，却忘了学习的主体永远都是孩子自己。当他自己都失去了兴趣，作为家长的督促又能起几分作用呢？而如果，我们一开始就能教会孩子独立、责任、感恩，面对自己的学习，他真的会那么无动于衷吗？
让孩子像孩子一样长大，这个过程该经历的都让他去经历，而不是我们保护的越多越好。学习之外的努力，对学习的帮助不可估量。说到底，我们不是期望着孩子未来可以幸福而富足的生活吗？我们追求的绝不是孩子这时候一时的安逸。
所以，给孩子获取美好的能力是我们最需要做的。因为很多时候我们根本不清楚孩子到底想要的是什么。有时候我们所认为的最好的，对孩子来说并不一定是最好的。
我和一个职业为医生的家长聊天的时候说到孩子的职业规划，这位妈妈说：“我绝对不让我的孩子学医，他想学我也不让他学，太累了！”同样的情况还有，我认识的几位当教师的人也都不愿意让自己的孩子当教师，说是太累！子承父业曾是一种美谈，但时至今日这一切都已转变，为什么呢？
不做一行，不知其苦！
按一般人理解医生应该是一个让人羡慕的职业，工作稳定工资高，而且随着时间积累越来越出色等等。但这是外人眼里的一切，医生这个职业其实也是一个高强度的工作，其中的辛苦也只有医生自己知道。这就是我之前提到的那位妈妈不愿意让自己的儿子学医的原因。其实，这种情景在生活中很常见：大家都觉得自己的工作很辛苦（当然不是绝对），别的人的工作看起来光鲜亮丽十分轻松。这在某种意义上也算得上隔行如隔山了。如果，这单纯是点自己的想法那没什么，但您的身份是一位妈妈或者爸爸，那这种生活中类似的想当然就会在教育孩子过程中产生一些负面影响了。
那么你还对你孩子孩子选择的路信心满满吗？你的选择就一定会让孩子未来开心吗？
独立能力、责任心、感恩心、组织领导能力、情绪调节能力、乐观积极的心态、坚韧不拔的意志等等，这些内功的修炼，才是让孩子一生无忧的最可靠的保证！这是每个优秀孩子必备的素质。也许看起来它们与学习无关，但孩子有了这些品质，他的成绩能差的了吗？我们还有必要为成绩纠结痛苦吗？
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