自律成长 自信成功 自强成才

冀中西院多措并举落实学生管理精细化

为了深入落实学校“依托精细化管理，实现发展新跨越”的管理理念，西院学生管理工作精细化思路是“抓两头，促中间”，对学习、品德优秀生大力表彰，设立无人监考考场，树立正面典型；为多次违纪的希望生办“进步提高班”，起到警示教育作用，从而带动学生整体刻苦学习、自律自强、遵规守纪。

从本学期3月份月考开始，每班由班主任推荐5名遵守纪律、自律性强、学习优异的学生组成一个无人监考考场，学生小组长领卷、收卷，不安排教师监场，考前进行考风考纪教育，鼓励学生“君子慎独”，不辜负老师的期望和信任，努力自我约束。从抽查情况来看，无任何违纪现象，成绩真实可靠，为全体学生树立了学习的榜样。以后的几次考试不断调整入场人员、增加人数，现在高二、高三每次考试各一个无人监考考场，学生共计48人，占学生总数的15%，学生以能进入无人监考考场为荣，为学生树立了自信自律的正面典型，弘扬了正气，营造了整体刻苦学习、自我管理、自我监督的良好氛围。

新学期级部先后修订了《关于加强课堂管理的十项规定》、《关于重大违纪的处理规定》等管理措施，从上课、自习、活动、午晚休等方面做出了详细的规定，要求各班在晚自习前5分钟由学生轮流宣读有关校规校纪，每人公开承诺不违纪，时刻提醒学生自省自律。利用课间操、自习时间组织班主任、学生干部到教室、宿舍查手机、零食、烟等违禁物品，对多次违纪，警示教育效果不显著的学生，请家长到学校签订“双管双教协议书”，学生进入“进步提高班”反省、学习。家长每周到校一次，与班主任沟通学生一周的表现情况，与学生见面，鼓励孩子反省、进步，提倡家长进课堂，观察学生表现。学生正常上课时间在教室，公共自习时间在进步提高室完成作业，另外每天抄写中学生日常行为规范，每周写反思，周一晚班会时间交流心得体会。经过一个多月的试行，进步提高班的学生进步显著，原计划为期8周的反省、学习，经班主任、综合办值班人员考核，已有部分学生提前结业，返回教室正常学习，学生整体纪律性得到加强，上课、自习、午晚休纪律良好，违纪现象大幅减少。

每次月考、模拟考试前，级部都要进行考风考纪教育，号召全体同学向无人监考考场的同学学习，树立作弊可耻、诚信应考的坚定信念，增强自信，把功夫用在平时的学习中。针对西院学生实际，开展了“刻苦之星”的评比活动，既大力表彰那些刻苦学习，进步幅度大的学生，同时也鼓励表彰那些一直刻苦努力，但进步不明显的学生，大力宣扬“刻苦之星”那种对学习不抛弃、不放弃的执着态度和坚持不懈的精神。针对天气渐热，临近期末、学考、高考，学生心理浮躁的现象，加强对学生的心理疏导，搜集考前心理辅导的有关内容，印发到各班，缓解学生紧张、压抑的心理，使之静下心来，从容面对，提高效率，积极应考。