补课一直是很多高中家长关心的问题，下面是点知老师针对这一问题做的一项调查，可以说是最真实的反馈，同为中学生家长，你们家属于什么情况？在哪一个范围内？看完这份数据你会知道很多……
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高中补课
高一占比39.4%，高三占比35.9%，高二占比24.7%。
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今年补课平均花费是多少？
补课的总费用
从根据调查数据制成的数据图，我们可以清晰的看到，一年来在补课上花费2万-3万的家长最多，；其次是5千-1万的家长；基本不补课的家长仅占6.7%；补课费达到10万以上的家长占了8.8%。
总体上来看，家长们今年的平均补课费为2万-3万。
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补课效果如何？
补课对孩子的效果
根据这个图表，我们可以总结出：
1、补课对于88.2%的高中生来说是有用的；
2、补课对于21.1%的高中生来说非常有用；
3、补课对于67.1%的高中生来说作用有限；
4、补课对于11.8%的高中生来说没有作用。
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补课的真相
在日常生活，我们经常会发现这么个现象：
第一次家长知道孩子成绩不好，家长第一反映是“补课！”；第二次家长知道成绩不好，开始犯愁；第三次家长会，直抒疑虑：孩子补课了呀！怎么不见有进步呢？
如今“校内差、校外补”的现象可谓是屡见不鲜。补课虽是不得已而为之，但把希望寄托于“补课”，显然不是最好的选择。
家长盲目的带孩子四处上课，导致孩子力不从心，甚至影响在校的听课状态。其实家长的出发点都是对的，谁家都是望子成龙，但是盲目的培养，效果只能适得其反。那么补课到底该怎么补，补课究竟补的是什么？一句话；补课不如补习惯。
补一下听课习惯
除了基础的知识点外，孩子在补课的时候要学会抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。当老师讲到每一步时，做到能思考到下一步，如果学生感觉不喜欢这个老师的课，切记下课就要提更换老师，否则上了几节效果不好，最后耽误了孩子，家长也白白浪费金钱。
补一下做作业的习惯
首先是端正态度。作业不是负担，是一种学习和积累的过程，做作业的目的是巩固所学的知识，不是为了应付老师和家长；其次是细心审题；再次是举一反三的习惯。读书和学习的过程，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节；最后是收集错题的习惯。
补一下自信
孩子的自信心无时无刻不在影响着他们的学习活动。一旦遇到挫折和失败，就情绪低落，灰心丧气，甚至惊惶失措，彻底崩溃。补信心一要靠家长多鼓励，多沟通，二要靠学生自我暗示，每天告诉自己“我能行！”三是正确对待成功与挫折，正确对待考试分数。
当孩子成绩考不好时，家长们得看看是孩子真的知识没掌握吗？还是一些平时积累的坏习惯拖了后腿？如果是后者，补课又能补到什么呢？
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