人生四大幸事“洞房花烛夜，金榜题名时，久旱逢甘雨，他乡遇故知”。可以说古代读书人梦寐以求的事就是金榜题名，能够在殿试中获得第一名状元则是至高无比的荣耀，整个人生都会因此而改写。到现在，那些穷秀才与富家小姐偷情，被小姐父母嫌弃，最后秀才高中状元扬眉吐气回来娶小姐的戏曲仍比比皆是。每每看的观众跟着剧中人悲喜，直到大团圆搞个皆大欢喜。可是总有人说自古状元多庸才，能够高中状元的人，怎么可能是庸才呢？
都说人过留名雁过留声，能够荣登状元宝座，在才学上应该可以睨视天下了，可纵观整个历史，在从隋朝到清朝延续一千三百多年的科考之中，那五六百个状元，哪怕是加上探花和榜眼，在高中后却没有多少人留下过大的影响，真的都是庸才吗？现在也总有报道说恢复高考后的各省高考状元们，考上大学后也没有什么人在行业上成为翘楚，难道连现在的状元们也都是庸才？反观过去的很多状元只有个名字，没有留下任何资料，有的甚至连姓名都没能留下来，虽然他们金榜题名了，看来还是平庸之辈。而历史上很多名满天下的诗人、文士却未能中状元，比如诗仙李白、诗圣杜甫不是进士，也不是翰林，唐宋八大家前两名韩愈、柳宗元只是二等进士，写西厢记的王实甫、写窦娥冤的关汉卿、写三国演义的罗贯中、写聊斋志异的蒲松龄、写红楼梦的曹雪芹也不都是进士和翰林。看来过去的状元们的确良才不多却庸才辈出，这是为什么呢？
科举考试是隋唐开始，隋朝时间太短可以忽略，唐朝可靠考律诗，评价优劣的标准是平平仄仄，要求对仗工整，而且必须七字八句。到了宋朝，改考经义，必须满篇的仁义道德，而且是律诗体的经义，还得达到唐朝律诗的平仄标准，既讲究文字对仗语言优美还得兼顾仁义道德。到了明清就变成八股文了，要严格符合朝廷规定的评价体系，说白了就是得按照标准答案答题。这跟我们现在高考答题必须符合标准答案要求是不是很像？而诗仙李白、诗圣杜甫等人，根本就受不了这种文字束缚，能拿状元才怪！但状元们的诗篇留下来了吗？浸入我们骨髓的是“床前明月光，疑是地上霜”，是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。那些状元诗篇，早就随着他们的主人一起淹没在了岁月里，默默无闻。
其实对于举子们来言最重要的，是十年寒窗啊！为了获取功名，举子们日以继夜的苦读，盼望的就是金榜提名日，此后的荣华富贵就来了，谁还愿意继续苦读啊？读书的目的已经达到了啊。现在的高考学子们何尝不是如此呢？高考结束，看着出了考场的学子们抱头痛哭，撕毁烧毁教材，恨不得把复习时的苦楚全部发泄出来，好像人生目标已经实现。
过去多少人高中状元后就一头扎进官场，觉得自己过去的付出已经够了，想的是今后如何开始享受生活，如何把以前受的穷和苦都加倍的要回来，有的甚至开始骄奢淫逸醉生梦死，更多的是平平淡淡享受后面的富裕生活。而现在进入大学后的青年学生，在心里描绘美好前程时，却发现自己像断了线的风筝，突然没有了奋斗的目标。原来读书是为了高考，而当高考结束目标实现，失去目标的生活突然就变得无聊和空虚。再加上进入大学没有了束缚，很多同学的时间很快就被游戏和恋爱占据，忘记了应该为未来努力。部分高考状元，跟着同流合污默默无闻，但也有高考状元，继续自己的苦读，延续了自己的传奇，他们大学毕业后哪里去了呢？
过去科举的状元，其实他的目的就是中了状元之后能够得到朝廷的认可，能够出人头地，为了中状元，他已经耗尽了所有的精力，中了状元就已经实现了，所以他便不再努力。而现在不少学生高考的目的，也仅仅是考上心目中看重的大学，为了获得那个大学毕业文凭，为今后进入一个好单位拿到一个敲门砖。只要考上大学，要拿到毕业证书其实很容易。一个人的目标，决定了他的努力程度，也决定了他一生所能达到的高度。如果你的目标只是中状元后过上舒服的日子，那从中状元那刻起就达到了人生目标，那还用努力吗？如果你的目标只是考上好大学，那拿到录取通知书时，也就不用再付出辛苦。但如果你的目标很远大，甚至是为了人类的未来，那你只能终生刻苦，也一定能创造出辉煌的成就。
我们的高考状元都没有远大理想吗？不应该啊！在艾瑞深中国校友会网最新调查的1952-2014年中国各地区省级高考状元中，1999年以前中国各地区高考状元中，完成大学本科学业后，选择在国内就业或创业的高考状元比较少，大多数选择出国留学攻读硕士、博士学位，美国、新加坡、英国和加拿大等发达国家是状元的留学首选。2014年以后，这种现象继续甚至更甚，我们不少坚持理想的高考状元出走了，为什么呢？不过也有留下来的，据艾瑞深调查发现，目前我国学术研究领域高考状元职业成就还是比较高，出现数十位顶尖人才和领军人才。只是针对恢复高考后状元总数4000人来说，延续奇迹的仅仅几十位顶尖人才和领军人物有点太低。
为什么那么多的现代科技是在西方国家诞生？为什么那么多科技狂人如爱因斯坦、马斯克等最后奔向了美国？为什么我们有不少科学家包括很多高考状元和颜宁去了国外效力？是否那里给他们提供了足够的科研条件，他们在那里能够实现心中的梦想，能够不受干扰自由地为人类的进步进行试验。好多科学家要的不是高薪不是享受，而是可以通过试验证明自己，证明自己生命的价值和意义，他们想给人类发展做出更大的贡献。西方的一些金融公司高价招录科学家，可那些科学家宁愿进入薪酬低一半的高科技公司研究最新的科技，也不愿意去高薪的金融公司去浪费自己的生命。生命的目标不同，他们的选择自然不同。
现在，你还能问我们的状元为什么出了那么多庸才吗？真正的庸才是不是他们的目标太现实？是不是他们努力的目的只是为了自己？是不是因为他们前面受到的学习压力太重导致厌学？是不是我们的应试教育根本就不适合高科技人才，只能让庸才崭露头角？是不是我们的教育方法不符合孩子身体和思想的成长规律，忽视了孩子的心理健康，忽略了生命和思想成长的规律。是不是我们的状元因为各种原因主动选择去了其他的国家？为什么小学初中竞赛我们都能独占鳌头，但到成人竞赛的诺贝尔，我们14亿人口就只能看着人家获奖？
自古状元多庸才，这是封建社会的耻辱，现在怎样才能让有真才实学的人中状元？怎样才能让我们的状元们都留下来效力？怎样才能让我们的状元们能够在中状元后继续独占鳌头，能开发出世界最先进的技术，引领者整个世界的科技方向？这才是我们应该考虑和努力的。
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