1、教育改革的核心问题是仍然是资源分配的问题。一线教师作为底层，肉少责任大，很难过很辛苦。编制是最后的指望和依靠。我不相信决策者不知道教师待遇低的问题，但可能他们就觉得那个位置那个工作就值这么多。
2、要是没什么人愿意做教师了，教育基本也就烂透了。教育要是烂了，其他早晚也得完。
3、我们的教育是以国家需要为先的，而不是以个人的发展为先的!但是我们每个人都是以个人发展为优先的。教育系统的一切，以国家意志为优先，国家意志，由特权阶级利益为优先。要和这个对抗，而不是和跟一线老师为难。他们跟你们一样无助。
4、教育的问题，根本就不是师范大学毕业后要不要和普通大学一样考教师资格证这种表面问题。普通大学的同学尚且可以不太难地拿一个教师资格证做备胎，何况我们这些要多学几十个学分的教师技能基础课程的师范生。拿这样的东西当准入门槛未免太滑稽。拿这个改革做样子无非是因为教师群体最薄弱。
5、都不用做什么调查大家都可以知道，很少毕业生会把中小学教师作为第一理想职业。但有趣的是不少非师范生又会拿一个教师资格证作为备用。这就是教师的门槛和社会地位。尴尬的群体。
6、几乎所有的岗位底层都处于水深火热之中。教师，医生，农民，工人……媒体喉舌从不敢触及本质，在表面上乱扯拉仇恨，相互消耗。肉食者笑而不语。
7、知识分子在这个国家仍然是弱势群体。“我给你你才能拿!”
8、教育投入超过财政4%的时候，一片得意掌声。但是老少边穷的教育依然苦的要命，桌子依然是那么烂，老师依然是那么苦，编制依然短缺，五六十个人甚至七八十人一个班依然常见。
9、请相信，教育改革在继续，我们这些师范生是教育改革的主力，相信我们会尽力教好大家的孩子，让他们能够有机会看到更大的世界。也希望你们自己能教好自己的孩子。告诉他们，老师是个辛苦的群体，跟你们没什么仇。尊重老师，老师也会尊重你们的。大家相互体谅，让这个国家，让这个社会更美好一点。
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