在刚刚过去的七中育才(汇源校区)秋季七年级期末考试中,心田花开学员以语文132的高分成绩斩获年级第一!
得知这个好消息后,这位孩子立刻给心田花开情商语文体系老师报喜!
1.重视心田花开的习题和笔记,灵活运用心田花开的答题方法和技巧。
2.每一次考试后,不断反思与总结。
3.做事专注、懂得感恩。学习语文知识的同时,特别注重情商。
这位同学六年级在王老师班上,七年级在心田花开体系老师班上。长期的坚持,让她成为心田花开情商语文体系受益者!
以下是这位同学关于秋季心田花开七年级语文学情检测的反思,我们一起来看看吧!
2016年秋季心田花开
七年级语文学情检测反思
本次考试成绩不太理想,暴露了非常多的问题,大多可以分为以下三大点:
一、 基础与积累
二、 文言文理解
三、 题目的审读
四、 现代文一针见血的答题点
五、 作文选材新颖
首先,第一点的主要问题具体有:
1.读音、成语应用有些似是而非
解决措施:认真完成校内和心田花开的拓展和厚积薄发,将每一组错误字音记牢,将每一组运用不恰当的成语意思积累下来,要利用碎片化时间进行巩固、记忆。
2.对于诗词、文学的积累太少
解决措施:对于已经积累过的诗词一定要记牢,不要记了新的,忘了旧的。一定要懂得【知识链接】,如在学习中遇到有关文学的,不太懂的知识,一定要查清楚,学到一篇课文,特别是古诗文,要去查阅作者资料、作品并用【文学积累本】积累下来。
第二点主要问题有:
1. 文言文中的重点、疑难字词理解不正确
解决措施:校内,老师有布置每周两篇中考文言文,一定要认真完成。将一些非常重要的字词积累在【文言文积累宝典】上,将每日的错误进行反思,每周末在做1-2篇进行巩固。争取每周背1-2篇名文。
2. 文言文的句式、文意理解有偏差
解决措施:一定要熟记【心田花开的笔记】,灵活运用其中的方法。理解文意,一定要正面思考。
第三点的主要问题有:
1. 语言运用中的关键词语直接“忽视”掉了。
如:下面对联所指的作家分别是谁中的“所指作家”
“吃在中国,味在四川”一句应是本文十分重要的中心点,却忽略掉了。
解决措施:认真细读每一个字,静下心来应考,将关键词语用“▲●?”等符号标示出来,并将其深入理解,应用在答题中。
2. 现代文阅读中的“多问”题中,老是要忘掉回答下一个问。
解决措施:一定要分点明确地回答。将每个问环环相扣,对点,对分答题。
第四点问题主要体现在:
1. 回答中心题、作用题时总是“隔靴挠痒”
解决措施:方法上:保留本次考试的优点——先读一遍文章,再度(细读)一遍问题,对概括的点要在第二遍的阅读中提炼出来,可以运用在作用、中心题中。对于具体某一处的赏析,要代进文中再读,理解文字优美、作者心情。
细水长流地积累着:在每周一练中,将【心田花开笔记】贯彻落实在答题中,做完后进行更正,进行总结。
第五点问题出在:
作文选材太老套,千篇一律。
解决措施:想要得高分作文,一定要将生活中一些文学积累插入文本,进行夹叙夹议。
① 将线索布局得更有条理,可插入多条线索,使文章丰满,再去尝试写一些纯议论文。
② 要善于书写一些环境描写,渲染、衬托出一些事情发生的背景,暗示中心。
③ 要积累生活素材,留心观察。做一个生活“有心人”。
——严格按照小作者原稿编排
下面是原稿
(点击看大图)
在此,我们要提醒各位孩子:一定要重视心田家的习题和笔记,牢记心田家的知识和方法!
联系客服