怎样让你的文章脱颖而出？
1
原题回顾
把简单的事做复杂，是一种精益求精的品质；把复杂的事情做简单，是一种删繁就简的智慧。当然，很多情况下并非都是如此……
2
审题要点
1.字面义：（1）由简到繁=精益求精，（2）由繁到简=删繁就简，（3）由简到繁=X，由繁到简=Y。搞清字面意思是阐释思维，许多学生写走题，都是因为在概念辨析上花的功夫不够。其实，这段话的核心概念是“变”的智慧，或者说是一对概念的转化智慧。但过分强调这个命题意旨，也并非毫无瑕疵，何谓复杂与简单，复杂的事不都是由简单的事组成的吗？所以，当你发现一件事很简单或者很复杂时，这本身就是一个进步，大多数的苦恼是分不清这件事到底是简单还是复杂。成熟意味着由简单变复杂了，超脱则相反。
2.结构义：（1）（2）相反，（1）+（2）与（3）是交叉关系，有时相同，有时不同。搞清这个结构，可以将其放大为写作文章的大框架，可以确保拿到基本分。这三句话之间是充满辩证关系的，同时也包含了诸多的发挥空间。你可以紧贴命题意旨，就近立意；也可以冲入未尽空间，大胆发挥。
3. 联想义：（1）这段话的命题情境是什么？生活中充满了令人烦恼的“并非都是如此”的糟糕情况，令人深受其害。比如办一件事，要盖十几个公章。（2）背后的问题是什么？是人浮于事，敷衍了事。（3）怎么解决这个问题？我们的文化有时是鼓励这些做法的，比如简单的事情不能简单，就像某人有缺点，你当面指出来，不给他面子，是很容易得罪人的，这就是中国人的面子文化。请客吃饭本来也是高兴的事，但搞不好就因为座位排给不好而适得其反，所以就像梁山上的排座次煞费苦心。我相信，作为中国人，在这方面一定有许多话要说。
3
作文实况01
我未做详细的数据统计，只是边批改，边摘录，边听老师们的议论，就我所捕捉到的一些信息，做一个粗略的估计，实在不能称为报告，仅供大家参考。
1. 优点
（1） 贴近题意之作仍占多数。这个题目的难度适中，大多数同学应该还是有话可话的。从得分来看，应该是44-52分之间的同学占大多数。
（2） 结构完整之作少有例外。绝大多数同学都是能够做到完篇的，极个别同学字数少了，但基本上也是完篇的，大多数文章都是能够做到高考作文的三基本要求的，主题基本明确，结构基本完整，语言基本通顺。
（3） 选材新颖之作频刺眼球。虽然说作文阅卷辛苦，但读到一篇好作文就会解乏止困。好作文的要素之一便是选材新颖，比如用人工合成结晶牛胰岛素，把胰岛素分子分成两条分子链分别合成，然后再合起来，最后获得成功，就是一个非常好的由繁而简的材料。
（4） 深度思辨之作不乏其人。最好的文章应该有一种忧国忧民的使命感和责任感，有一种广阔的文化视野和人文情怀，大济苍生，胸怀天下。有同学写到工匠精神，呼吁学习工匠由简入繁精益求精的品质，打造民族品牌，文章富有冲击力。
4
作文实况02
2. 不足
（1） 简单演绎题意。这些同学基本上是把题目照抄一遍，没有任何的思维创新，说着一些正确的空话，不疼不痒，我称之为“抄题”。有同学竟然照抄现代文阅读题上的材料！
（2） 片面理解题意。这部分同学往往没有突出“简”和“繁”之间的转化，单列一端，算是“偏题”了。
（3） 未能突出题意。这部分同学写得很隐晦，自说自话，自成体系，需要阅卷老师到他的作文里去找他有没有偏题，他题意点得不够，文字的表现力很弱，文字基本上是瘫在字面上的。
5
写作建议
1. 作文要激发原创动力。写作的考场作文虽然必须凝神屏气，含糊不得，但写得拘束死板，毫无生气与趣味，完全看不出站在文字背后的那个人，最终导致学生对作文没有感情、缺乏感觉。我们要设法让学生在作文中说自己想说的话，说让自己感动让别人受益的话。文章可以写得适当跳脱一点，要有“亮点思维”，一点突破，不要总是一本正经地写。
2. 作文要提供精神实体。文章是一种精神产品，主题是这个精神产品的具体形式，但同学们的主题往往是命题材料的复制，而缺少自己的“二次分割”，换句话说，你只是在题者画定的圈子里跳，你还是可以跳得高一点、跳得精彩一点的。你能够建立属于自己的一个话语系统或核心概念，你的文章会具有一种异乎寻常的澄澈明丽之感。
3. 作文要表现体裁美感。虽然说统一的模式会导致作文千篇一律，但独特的体裁会带来思维的纯正地道，会让我们步入正道、登堂入室。比如议论文，你需仔细考量你的论证的严密性，你所提供的分论点能否支撑起中心论点，你的论据是否属于特例，你的分析是否能够自圆其说；写记叙文的话，你的故事是否一波三折，令人怦然心动。有学生的文体意识不强，结果导致议论不彻底，记叙不纯粹，文章显得很飘浮，气若游丝，虽有很好的构思，但显得心有余而力不足，抓住了稻草却救不了命。
换言之，你的作文是凭借什么脱颖而出的？凭借你的持续不断的写作兴趣，紧扣题意深刻挖掘的个性话语，步步为营丝丝入扣的体裁演绎，最后打造出的一篇佳作。郑板桥曾经跟夫人说作文真难哪，夫人说再难也没有我们生孩子难哪，郑板桥说你们生孩子何难哪，我们写文章才难呢，因为你们肚中有货，而我现在腹中空空无货啊。呵呵，不仅要有货，还要有真货、干货、时新货呢。
欢迎大家通过短信或留言提问，对于有一定思维价值或教学价值的问题，我将仔细筛选、认真思考，予以回答。您的支持是我前进的动力！（特别提醒：不少老师给我短信，但未关注本公众号，我无法答复您！）
陈礼林
语文问题教学法是语文教与学中的“母法”。让我们通过这个平台，一起发现问题、交流问题与解决问题；让问题成为我们的朋友，让语文成为我们的“梦中情人”！
欢迎您阅读，期待您留言，感谢您转发！
感谢您关注公众号：语文问题教学法
联系客服
