我们总是让孩子多读书。
囤了一柜子的好书，督促孩子大量读书，却可能让孩子在囫囵吞枣的阅读间，不自觉忽略了阅读的重点是——培养阅读能力并且深度吸收知识。
在这个碎片化信息爆炸的时代，我们渐渐习惯于追逐获取知识的效率，好像见过更多的书，孩子就能懂得更多。
所以，你会发现孩子在阅读过程中会出现这样的问题：
看书没耐心，没翻两页就把书丢掉，跑去玩游戏；
刚看过的故事书，让他复述一遍，却支支吾吾讲不清楚；
从科普书里学到的知识点，隔天就忘了…
只有专注的投入进去，咀嚼书本一行一字的内容，思考书籍所想要表达的思想，并且领会贯通。孩子掌握了专注的阅读能力，同时学习了知识，这才是让孩子读书的意义。
当孩子看不完一本书，是因为孩子无法专注
想想孩子对什么最感兴趣？王者荣耀？电视？动画片？
电子产品丰富的画面、充满变化的刺激已经深入吸引了孩子的心灵，它们通过这种新奇快速的刺激，让孩子被动的接收信息，增加了主动注意的难度。
孩子习惯了别人给他「喂饭」，让他自己耗费巨大的精力去主动「吃饭」，他们就会感到抗拒。孩子没有办法接受书本干净平凡的纸张和铅字，因为它们没有办法和电视产品一样「丰富」。
面对这种情况，首先一定要限制孩子的电子产品使用时间，家长不再让电子产品作为「保姆」看护孩子，而是带孩子出去玩，同时通过专业训练提高孩子被破坏的专注力，针对孩子的专注力缺陷给予能力提升。
孩子看完书明天就忘了，是因为视觉记忆能力不足
视觉记忆，指的是能够把看到的东西，加以分类、整理之后再储存到大脑之中，形成记忆的能力。视觉记忆决定着孩子最终能够学到多少东西，吸收多少东西。
如果孩子出现看完书转头就忘，很可能他们还存在背课文记不住等毛病，孩子的视觉接收到信息以后，无法正常存储进脑海当中。这需要对孩子的视觉记忆力进行锻炼。
如果孩子的视觉记忆能力非常弱，总是丢三落四，见到什么都忘，最好进行专业的测评检查。
刚看完一本书却复述不出来，是因为孩子视觉理解能力不足
很多孩子刚刚开始看书，书比较晦涩，他们没有办法理解，家长们一般会采用绘本的方式让孩子进行初步阅读。但是长时间的绘本阅读以后，孩子光顾着看绘本上的画了，对于文字的视觉理解能力还是不够。
所以，家长们必须引导孩子把重点回归到文字的阅读上面来。要对孩子提出问题，比如主人公是谁，遇到了什么样的困难，他是如何解决困难等。
通过帮助孩子梳理框架，领会文字的含义，这样才能提高孩子的视觉理解能力。如果孩子连绘本都无法清晰明确含义，家长可能要考虑孩子的视觉理解能力是否出了问题。
英国心理学家沃恩·贝尔认为：「不受干扰地专注于单一任务，是人类心理发展史上的奇迹。」
专注能深入阅读书籍，专注力是领会知识的摇篮。当孩子具备了专注的能力，能够良好的理解和记忆书籍的内容，读书才不会是「囫囵吞枣的浪费时间」。
把握孩子学习的黄金期，让孩子具有良好的专注能力，让他们深入理解前人的经验和积累。
既有能力，又有知识，孩子的未来才能一帆风顺。
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