[玫瑰]1.每日听默写
语文学习(其实任何一科的学习),都要先保证课内、立足课本、吃透课本,这是基本原则。要紧跟教材、紧跟课堂,把课内要求掌握的知识牢固掌握,这是基本前提、是首要任务、是必须做好的。
语文基础薄弱的,要每天坚持听写默写。对于生字词,要像学数学一样的精准,1就是1,2就是2,一点都不能错。“看了就是会了,学了就是记住了”是不存在的,不能跟着感觉走,一定要落实到白纸黑字上。面熟不等于会默写,真的提笔默写的时候,结果和你的期望差之万里。
[玫瑰]2.吃透教材
教材里的每一篇课文,要完全掌握、读得滚瓜烂熟,要求背的段落必须背熟。
第一轮:自主预习,通读全文,了解文章类型,主要内容、难点重点标注出来。
第二轮:课堂学习,紧跟老师。一是掌握词、句、段、篇。二是通过课堂学习,集中表现主题思想、主要内容、主要事件的段落;最能表现主题思想的中心句;每个段落中最能表现中心的关键的词或字;作者为了表现中心所运用的修辞手法等等要心知肚明。检验课堂听课效果的就是作业。
第三轮:课后巩固,总结复盘。生字词、课文中要求背过的段落,要求默写的句子,必须达到要求,都要落实到白纸黑字上。作业中出现的错别字、错题,务必改正并强化巩固,所有错题要记录在案形成文档资料。
[玫瑰]3. 狠抓精读
对于基础薄弱的孩子,科学的做法是提高阅读能力——做精读。精读的过程,本身就是提高阅读理解力、信息查找力、把握人物特征和情感走向,开拓胸襟、扩展视野、寻找自我的过程。
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