教师如何提高教学质量

一、课前
课前做好充分的准备，研究教材、研究课标、研究学生、研究教法、研究学法、研究例题、研究课堂达标题、研究课后巩固题、研究单元检测题……提倡文科教师写千字文、理科教师做千题集。
二、课中
组织教学：做好组织教学，学生课前准备、课前三分钟的利用、课堂纪律的管控、上课注意力的吸引等，发挥组织教学在提高教学质量中重大作用；精讲精练：讲得精细（语言简洁、清晰明了、深入浅出、通俗易懂）、练得精通、考得精彩，知识点、重难点、能力点、考点让学生个个过关，堂堂清、周周清、月月清；当堂达标：先学后教、充分展示、当堂达标。精细管理：教师对课堂教学、教师对学生的学习、管理人员对教师的教学都要实施精细化管理、高效率工作。
三、课后
认真批改作业：批改作业要尽可能避免失误，学生的书写不规范、步骤有误等要给学生标注出来。认真个别辅导：思想疏导，心理健康教育，学法指导，难点辅导。认真组织考试：以考促教、以考促学，通过考试发现问题及时纠正。
课前做准备、课中认真学、课后常巩固，坚持就会成功，坚持就会创造“奇迹”。
备注：影响成绩的因素很多很多，本文仅从教师主观努力这个角度谈谈肤浅的看法……