秋天的郭家寨

       六年级二班        李博阳

国庆节，我和哥哥一起来到了爷爷奶奶的家——平度市云山镇郭家寨村。那里万紫千红，瓜果飘香，真是个美丽的地方。

郭家寨，漫山遍野的树，叶子都黄了，微风轻轻地吹过树梢，一片一片的树叶从树上飘下来，就像秋姑娘给我们发来的电报。

田野里，玉米熟了，金灿灿地铺了一地。在阳光的照耀下，像金子，像宝石，汇成金色的海洋。苹果也成熟了，挂在枝头，像灯笼，像彩球，汇成热闹的市场。

村后池塘里的水满了，鸭子浮在水面上自由自在地游来游去，快活极了！我和哥哥一块去钓鱼，秋风吹过水面，荡起一圈一圈的涟漪，真是令人心旷神怡。

秋天是收获的季节。今年雨水足，庄稼又大丰收了，看着丰收的景象，农民伯伯乐得合不拢嘴，连脸上的皱纹都在笑。

我爱秋天，更爱秋天的郭家寨！

点评：作者想象丰富，写出了郭家寨秋天的田野、池塘特有的美景，展现了万物成熟、一派丰收的景象，抒发了作者对家乡的热爱、赞美之情。

故乡秋色

六年级二班  邹王番

有的人喜欢百花争艳的春天，有的人喜欢急雨如注的夏天，又有很多人喜欢滴水成冰的严冬，而我却爱瓜果遍地的金秋。

清晨，我漫步在弯弯曲曲的小道上，来到有着泥土芬芬及清悠淡雅的小世界。身后的几棵杨树，在秋风的映衬下，显得格外苍翠。旁边的草丛，早已都穿上了慈祥的秋奶奶为它们织的一件件金灿灿的，像用金子做的毛衣。身后几棵高大的梧桐树，在凉爽的秋风地吹拂下，梧桐树缓缓地唱起了一支优美动听的小曲子，从上面还不时落下几只翩翩起舞的彩蝶，美极了！前面的无名湾，不时地荡漾起一层层微微的涟漪，漂亮极了！

登上隐形山，就来到了小菜园。走进菜园，迎面就能看到几棵西红柿，上面挂着几个红彤彤的果实。葫芦地里，结了十几个翠绿色的小葫芦，似一个个顽皮的小孩子。它们有的在眨着眼，像在做怪相；有的一摇一摆，好像正迫不及待地想早点成熟，还有的正静静地坐在葫芦架上，闭目养神呢！玉米地里，玉米娃娃们正甜蜜地睡着觉呢，如一个个可爱的小宝宝。

顺着羊肠般的小道，就来到了果园。一进门，就看见苹果娃娃们，他们的脸都笑红了，似一个个害羞的新娘子。石榴娃娃们笑呀笑，笑得合不拢嘴，露出了一颗颗似珍珠一样的牙齿。山楂娃娃们笑呀笑，把脸都笑红了，如一颗颗闪闪发亮的红星星。柿子娃娃们笑呀笑，笑亮了一盏盏黄黄的大灯笼，照亮了人们丰收的道路。

花苑里，菊花们的颜色可多了，红像火，粉似霞，白如雪，黄赛金，美丽极了！你看那株金色的大菊花，那翠绿的藤蔓衬托着那娇羞无比的花瓣儿，一阵秋风吹来，花瓣儿摇摇欲坠，更增添了那种无限的乐趣。那株红艳艳的野玫瑰，在秋风的映衬下，火辣地开放着，给人一种无比热辣的感觉，令人热血沸腾。

我爱瓜果遍地的金秋，更爱故乡的秋天！

点评：本文描写真实、生动，把故乡之秋丰收的景象呈现在读者面前。做到了事物与联想相结合，使文章生发出美的情趣。                                                             

我爱美丽的秋天

五年级二班  张曦

秋天是收获的季节，秋天更是美丽的季节，徜徉在秋天的怀抱中，享受着丰收的喜悦，欣赏着美丽的秋色，会使人觉得神清气爽、心旷神怡，我爱美丽的秋天。

秋天是一个收获的季节。金灿灿的玉米昂首挺胸，展示着它那秋天独有的姿色；黄澄澄的谷子弯下了它那劳累的腰枝；一棵棵高粱就像要出嫁的新娘子一般涨红了脸、低下了头；红色的山楂、黄色的柿子，一个个像小灯笼似的挂在田间、地头，红的、黄的随风摇摆，分外美丽；紫莹莹的葡萄高高地挂在空中，红红的石榴也咧开了嘴，要与葡萄比一比“子孙”的多少……

秋天更是一个美丽的季节。秋姑娘用她那灵巧的双手描绘出了一幅幅绚丽的图画：清晨，漫步山野田间，一切都笼罩在一片雾蒙蒙的水气之中，宛若披上了一层薄薄的白纱，似隐似现，如置身仙境一般。一阵阵秋风吹来，小树抖落身上的树叶，向行人赠送着秋天的纪念，小燕子从这纪念品上嗅到了秋天的气息，抖抖翅膀向南方飞去。秋风袭来，松树、柏树更加苍翠，苍翠欲滴；枫叶更加火红，红如晚霞；它们给山坡披上了红红绿绿的秋装。秋风也吹开了菊花，它们争奇斗艳，竞相开放，一团团、一簇簇，红的像火，粉的像霞，白的像雪……使人不由得想起了那句名诗:“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”

秋天，它虽没有春天的艳丽，夏天的热情和冬天的冰清玉洁，但它有的却是那静谧之美、成熟之美。我爱这美丽的秋天！

点评：本文语言优美、流畅，紧紧围绕收获与美丽这两个特点，用拟人化的修辞方法，将其描写得生动而形象，并借景抒情，表达了自己对秋天的喜悦与热爱。

2005年的第一场雪

六年级五班  王嘉欣

早晨，天气阴沉沉的，风呼呼地刮着，虽不是很冷，但刮得树木摇摆不定，给人一种摇摇欲坠的感觉。

中午，天气比上午好了点儿，但风还是猛烈地刮着，扰乱我平静的心，使我忍不住去看外面有没有下雪。

下午，天气骤然变冷，我们正在上语奥的时候，天空突然飘起了鹅毛般的大雪。“看，雪！”不知谁喊了一声，我们都不约而同的往窗外看，太棒了！太好了！太高兴了！我们看到了那鹅毛般的大雪。语奥老师灵机一动，让我们到楼下去欣赏这迷人的风景。

啊！天空白茫茫的一片，雪花随风起舞，飘飘扬扬，就像一个个小姑娘在空中跳芭蕾舞，慢慢地落到我的脸上，痒痒的，凉丝丝的感觉。我不禁伸出手去接住一片，仔细端详，雪花成六角形，晶莹透亮。这美丽的景色真使人难忘啊！

一会儿，雪已经下得足以能覆盖人的脚面了，小孩子们在上面追逐打闹，脚底下发出“咯吱咯吱”的响声，雪地上留下了一串串清晰的脚印。远处更是一片银装素裹，玉树琼枝。我则在一旁欣赏这来之不易的美丽雪景。是啊，这场雪是人们最渴望看到的啊！

谚语说得好啊：“瑞雪兆丰年”，“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。是啊！冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好啊！现在，我终于知道了农民伯伯为什么把来得这么及时的雪叫作“瑞雪”了。

雪，这个大自然的精灵，净化了空气，装扮了世界，把美丽和快乐带给了人们。啊，雪！我爱你！

点评：文章透出了小作者对雪的喜爱，对雪的赞美。语言生动活泼，像雪儿一样顽皮可爱，读后让人有一种心儿随雪飘舞的感觉。

鹅毛大雪

四、二  郑润琪

今天早晨，我穿好衣服走到窗前一雪瞧，哇！下雪了！大地、树木、花草，所有的一切都披上了银装，世界变成了一个粉妆玉砌的童话世界！我背着书包走进这神秘的世界，一个个淘气的小雪花扑在我的脸上，钻进我的袖子、裤子里，让我感觉凉飕飕的，好冷啊！凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地落下来，有的雪花喜欢褐色，落在瓦片上；有的喜欢银灰色，便落在地面上；有的却落在我的花衣服上，变成一颗颗晶莹的露珠，美丽极了！

那一簇簇雪花，看起来像白绒毛扎成的小花。风一吹，玉屑似的雪末便飘飘洒洒，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那样让人神往。

第一节课后，我到校门口去，想着院里的那棵高大、挺拔的青松显得更加苍翠。看着正在飘舞的雪花，像春天的柳絮，像秋天的落叶，像丰收的棉花。树上的银条，千姿百态，像一座座玉雕，晶莹迷人，美丽极了。

听，操场上同学们的欢声笑语，看，宽敞的校园里，同学们穿着五颜六色的羽绒冬装，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑冰，有的在拉冰车。那欢声笑语，那叫喊声，震落了树上的雪花、雪球和银条。那晶莹的雪末，映出了一道彩虹，这彩虹映照着小伙伴们幸福的笑脸，也照亮了我们绚丽多彩的生活。

啊，瑞雪带来了大自然的能工巧匠，也给明净的窗户绣上了精美的图案。枝枝叶叶，密密层层，展现出深奥、浩瀚的自然美。呵，美在自然，美在生活。人们不也正在创造美好的生活吗？

啊，我爱冬天，冬天是童话的世界。

点评：这篇作文写了冬天的景色，主要写了雪花和雪后的校园，调动多种感官，看、听、感、想。生动的描绘出雪的景象。词汇丰富，使人仿佛触摸到了雪一样。

雪

六年级一班  杨安安

“呀，下雪了！”一声惊叫，把我惊醒了。我从温暖的床上爬起来，打开窗户，一阵冷风吹来，冻的我直哆嗦。睁开朦胧的睡眼一看，空中飘着洁白的雪花。“哇，真的下雪了！”我兴奋得一蹦三尺高，急忙穿好衣服，跑到院子里，看晶莹剔透的雪花落到我的身上、手上、脸上、钻进我的脖子里，凉嗖嗖的，舒服极了！

走在耀眼的白雪上，“咯吱”、“咯吱”，铺在地上的雪唱起欢快的歌。学校也成了一个洁白的世界，地上、球台上、树上、房顶上，都落满了雪，好像四处都盛开着洁白的梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！像柳絮一样软软的、轻轻的雪花依旧满天飞舞，就像一个个小天使在空中飞来飞去，飞到我的手上，变成了一朵朵六个瓣的小白花，小巧、玲珑、洁白、晶莹，可惜很快就化了！我想到了昙花一现，我不明白，美丽的东西为什么会这么快转瞬即逝呢？      

阳光照在轻软的白雪上，闪着光，像好多好多颗珍珠宝石在雪中滚动；远处的房屋像盖着一层雪白的棉被，把红色的瓦片掩盖的不留一丝痕迹。我们跑着，跳着，雪地上留下了我们许多欢乐的脚印，我们玩起了打雪仗，我捧起一堆雪，捏成一个圆不圆、方不方的雪球，向对方掷去，对方嘻嘻笑着，闪身躲过，把她的雪球朝我扔来，我伸手接住，又打给她。嬉戏中，一个洁白的冬天向我们走来了！

我仿佛又听见了那首冬天里的歌，“2002年的第一场雪，是留在乌鲁木齐难舍的情结……”刀郎把难舍的情结比喻成冬天的雪，冬天的雪也温暖了，“比藏在心中的那份火热更暖一些……”