美妙数学天天见,每天进步一点点。
亲爱的小朋友,你好!我是朱乐平名师工作站的老师,来自浙江省宁波市。
欢迎同学们来到数学“计量文化”之旅!
NO·3
“月”和“天数”
是怎样产生的?
同学们,三年级下册我们将会学习“年、月、日”的相关数学知识,今天就让我们来先睹为快吧!
可是,在科技还不发达的古罗马,人们相信的是他们崇拜的人,也就是罗马统帅儒略·恺撒指定的历法。。
恺撒大帝的故事
源自张文静主编的《数学故事一本通》
古罗马历法
恺撒大帝出生在7月,为了表示他的伟大,决定将七月以他的姓氏来命名,于是7月被他更改命名为“儒略月”。
他又将所有的单月都规定为31天,双月规定为30天。在古罗马时期,2月是处死囚犯的月份,为了减少处死的人数,恺撒就把2月定为29天。
盖乌斯·尤利乌斯·恺撒
后来,恺撒的继承人奥古斯出生了,他出生在8月,当奥古斯继承并成为罗马新的统帅后,就仿照恺撒的做法,将他出生的8月也增加了一天,而且将8月定为“奥古斯月”。
他又将10月、12月都定为31天,将9月、11月改为30天,全年多出了1天,他又从2月份减去1天,于是2月就变成了28天,不过到了闰年还是29天。
盖维斯·屋大维·奥古斯都
什么是历法呢?
历法,就是推算年、月、日的长度和它们之间的关系,制订时间顺序的法则。
年、月、日计时单位
01
地球自转产生了“日”
地球自转周期:
23时56分4秒
地球自转产生了昼夜交替的现象,而形成了“日”。
一日,是地球本身自转一周的时间。 一个白天加一个黑夜,共24小时。
02
月球绕地球公转产生了“月”
一个朔望月:
29日12时44分3秒
一个月,是从一次新月到下一次新月的时间间隔,为29.5306平太阳日,也就是29日12时44分3秒,这叫一个 朔望月。
月球以椭圆轨道绕地球运转。这个轨道平面在天球上截得的大圆称“白道”。
03
地球绕太阳公转产生了“年”
一个回归年:
365天5小时48分46秒
地球绕太阳公转产生了四季交替而形成“年”。地球绕太阳公转指地球绕太阳做周期性转动。公转轨道是非常接近正圆的椭圆,平均角速度是每年360度,平均线速度为每年940,000,000公里。
一年,是地球绕太阳公转一周,时间约是365.2422平太阳日,也就是365天5小时48分46秒,这叫一个“回归年”。
所以1年=12个月=365或366天。
一年,又是气候变化的周期,气候从冷变热,又从热变冷。
古代,人们就用气候冷热周期变化这个自然规律作为计算时间。
要进行“复习”环节喽,请同学们回忆三年级“年、月、日”的知识。
一年有12个月,4个季度。
平年=365天,
闰年=366天,
平年2月28天,闰年2月29天
四年一闰、百年不闰、四百年又闰。
......
同学们,你能都梳理清楚吗?
同学们,一年之计在于春,一日之计在于晨。光阴似箭、日月如梭,学习总是在每一堂课、每一次思考中积累而成的。
认真学习的你,会发现学习中蕴涵着无穷的快乐!今天的学习就到这里,咱们明天再见啦!
制作人:黄静飞
审核人:庄旦丹
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