2023年第22个全国“安全生产月”活动的主题是：人人讲安全，个个会应急。围绕主题，结合实际情况，可开展灵活多样的安全生产月活动。
组织一次演讲活动：围绕主题可组织开展一次演讲活动，通过演讲者对安全生产月活动主题的认知，提升听众都安全生产月活动的认识，提高听众的安全意识、安全领悟能力及安全敏感度；组织安全演讲活动前期应有策划，对演讲内容应审核确认，对演讲者应进行选评，演讲过程应保证音频效果，主持人应关注演讲的气氛和节奏，事先排练解说词；演讲过程应有相应的会场纪律，确保演讲的效果；演讲后有关领导应进行总结，对演讲者给予肯定，必要时对本单位的安全工作重点向参加者进行传达。
组织一次巡回宣讲：有条件时可组织开展一次巡回宣讲活动，宣讲队可以由专兼职安全员、安全有结果的人、安全有案例的人及管理人员组成，利用一个月的时间巡回宣讲安全工作，普及安全知识及安全常识，宣讲安全案例，推广案例工作的经验做法；宣讲队成员应分工明确，宣讲的主题各有所侧重，宣讲的内容灵活生动，易被受众者所接受，每次巡回宣讲后都应组织进行总结，对存在的问题进行消缺补漏，确保安全生产月期间的巡回宣讲让受众人员对安全工作有所触动、有所影响、有所改变。
班组讲讲“吓一跳”：“吓一跳”事件实质是险肇及未遂事故，班组长首先应解除班组成员的后顾之忧，做到时过境迁、不问责、不追责；其次利用班前或班会后让班组成员拿出来分享，让班组成员开诚布公地讲讲自己所经历过的“吓一跳”事件，以便班组其他成员从中能够吸取教训；再次班组长对“吓一跳”事件延伸剖析，从班组安全管理及防控风险上进行点评，使班组成员在”吓一跳“事件中得到安全一次次深刻的现实版安全教育。
管理人员讲一堂课：各层级管理者应在安全生产月期间讲一堂安全课，准备教案的过程也是提升自己安全水平的过程；安全工作需要人人讲、人人管、人人学、人人会，各层级管理人员更应以身作则讲安全，率先垂范能安全，带头在安全工作上履职尽责，营造健康向善向上的安全工作作风，打造人人能安全的主动安全体系，人人都能够讲安全，人人都成为安全工作的主角，人人都成为防范事故的主力军。
开展一次仿真演练：安全生产月期间可开展一次仿真的演练，借鉴“四不两直”（即不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场）的安全生产暗查暗访制度，开展应急演练不提前通知、不提前准备、不提前组织、不提前安排，相关组织应急演练到现场后，在确保安全的前提下人为制造仿真型的事故，现场观察及检阅相关人员的应急处置能力；开展仿真演练，可以还原现场版的应急响应、应急处置及避险逃生的状态，具有更实用的现场应急处置模式。
演练后人人来点评：开展应急演练活动，可以提升参与者的应急处置能力；每次开展演练之后，除领导现场进行点评外，还应增加参与者人人来点评，通过点评加深应急处置的记忆，通过多次反复的点评，将应急处置方案变成人人具有的潜意识习惯动作，若现实发生类似事故时，才能有序进行应急响应及应急处置，才不致于现场混乱、盲目应急、慌乱出错，导致次生事故或事故扩大化。
人人来做桌面推演：桌面演练需要人人来做、需要人人会做，基本的救援方法需要人人掌握、人人能做；日常人人进行桌面推演，将应急预案入心、入脑，牢牢记住动作的要点，牢牢掌握避险应急逃生的能力；应急能力是安全工作紧急状态下的一种应对能力，紧急状态有时突发性及紧迫性的双重属性，日常应对动态风险源进行充分辨识，对自己的每次行为动作所具有的风险进行预判，提前采取有效的防范应对措施；若出现突发情况，现场能量非预期进行了释放，应关注自己上下、左右、前后的风险，不能让非预期释放的能量作用到自己或他人的身体上，避险逃生的前提是关注好避险逃生的方位；人人会应急，需要人人具有基本的应急能力、避险能力及逃生能力，需要人人具有自救能力、救援能力及互救能力，需要人人都能够参与到应急演练中，在应急演练中提升自己的安全领悟力及应急能力。
联系客服
