“六亲不认”是哪六亲？“人有三急”是哪三急？这常识要告诉孩子

语文学习是一个不断积累的过程，其目的就是为了丰富我们的知识素养，提升我们的表达能力。在中小学的语文学习中，成语也是一项重要的学习内容，其蕴含着我国古代文化，学习成语，能让我们更加了解历史知识，提升我们的文学素养。

成语，汉语宝库中深藏的一枚熠熠夺目的宝石。它短小精悍，却又意蕴深刻，从古到今，历经时间的洗礼，经受无数次的考验，在语言表达中的重要作用愈发凸显。关于成语的学习，孩子有积累成语的习惯吗？看到一个成语，孩子能联想到它背后隐含的意义吗？孩子会在表达中不自觉地使用适合的成语为语言增光添彩吗？

如果您的孩子学习习惯不好，不爱学习，或者学习没有方法，难以提分，又或者孩子没有学习兴趣，努力没效果，亦或者需要其他各学科的资料，

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“六亲不认”是哪六亲？“人有三急”是哪三急？这常识要告诉孩子