守护那片飘香的蝶兰
仰望星空，是对梦想的憧憬；脚踏实地，才是真实的美丽。
“时代楷模”张玉滚同志用坚守和奉献在平凡的岗位上书写着出彩的人生，展现了新时代“四有”教师的模范形象。我被张玉滚老师的精神深深地感动着，并在心中默默地想：我也要努力成为真正的最美教师！
作为一名共产党员和人民教师，我一直在农村守护着名叫“蝶兰之家”的班级———十一年的教育生涯，九年的班主任工作历程，我和蝶兰班的孩子们正如一只只犟龟，仰望星空，脚踏实地。我不仅有追逐教育梦想的激情与创意，追求卓越的付出与汗水，更有十一年来我对生命坚定执着的热爱与守护。
最美教师，美在爱生如子，守护童年。
那一年，我担任一年级班主任，这是第５个蝶兰班，共５９名学生。其中有８个孩子，或是留守儿童，或是单亲。班上有个叫小琳（化名）的小女孩，我发现放学后她不愿意回家，经过了解我才知道她的父母正在闹离婚，严重的家庭暴力使小小年纪的小琳像一只受惊吓的鸟儿。看着无辜不敢回家的小琳，我决定想想办法帮助她。我主动和她妈妈沟通，在她妈妈同意后，小琳和我在学校同吃同住了一周，白天正常上课，晚上我陪她读书、做游戏，帮她洗澡、洗衣服，那几天，小琳的脸上常常挂着笑容。一周后她的妈妈来学校看望她，还没等我开口，小琳突然说了句：“妈，我不要回家，我要和刘老师在一起！”一瞬间，我明白了守护生命的意义。在随后的几年里，我一直特别关注并自费帮助有困难的学生，看到他们一个个绽放的笑脸，我感到了做教师的快乐与意义。
最美教师，美在智慧引领、守护班级。
作为语文老师和班主任，我经常以校为家，面对没有人乐意带的“学困班”或者“问题班”，我平均每天工作１２个小时以上。在我们班上，许多家长和学生不明白阅读能够滋养生命，为了在班上推广阅读，培养学生热爱阅读的习惯，我就一个个家访、一次次谈心，周末和家长、学生一起去书店或者书馆，自费购买书籍奖励喜欢读书的孩子。课堂上，我们开展好书漂流、读书分享、作品博览等丰富的阅读活动，课下坚持诵读打卡、师生共读，渐渐地，许多学生喜欢上了阅读，并能坚持每天阅读至少一个小时。共读共写是我们师生的生活方式，一个学年，我们共读１６本经典好书，每人书写近百页的读书笔记。通过阅读形成的良好班风常常受到家长和学校的好评，曾经的“超级疯狂班”一个学期后成了学校的文明班级，一年之后成了经开区优秀班级，两年后获得了“郑州市文明班集体”的称号。心在哪里，哪里就会开花，两年的爱的浇灌，换来了我和孩子们许多难忘的瞬间。毕业典礼的那一天，我们一起欣赏着五百多页的班级成长纪念册，禁不住泪流满面……
担任语文学科教研组长时，我尽心尽力，从各种公开课到进入郑州市小学语文中心组，讲课，磨课，组织和参与各种教研活动、课题研究，这些专业成长经历激励着我知行合一，不断前行。
最美教师，美在坚守奉献、守护初心。
２０１９年１月，半年没有再犯的腰椎间盘突出疼得我直不起腰来。但一想到班上的学生，我只请了一天的假去医院做治疗，腰能直起来后的一周我坚持白天工作，晚上找医院说情帮我做针灸。我趴在病床上，家人在旁边念叨着：有你这么做教师的吗？多难受啊！我听后泪水在眼中打转，苦笑着说：谁让我选择的是教师呢！既选择，应负责。因为过于劳累，我从十一年前百灵鸟般的声音变成了现在沙哑低沉的嗓音，三十多岁就有了腰椎间盘突出的顽疾。然而，我坚信守住自己的教室，善待每个生命，也是在守护最初的教育理想。
目前作为合并新学校的教务主任，我白天忙于上课和行政事务，晚上备课、批改作业，不仅是上传下达协调沟通，更多的是理性思考。按照上级和校长的工作部署，从慎重思考到修改审核、具体实施、评价反馈，许多工作都充满了精力和脑力的挑战，我只希望不辜负肩上的责任和领导的信任。
十一年来，我用青春守护的班级和学生也带给了我许多惊喜。所带班级被评为经开区优秀班级、郑州市文明班级，我同时也获得经开区优秀教师、优秀共产党员、优秀班主任、十佳班主任、优秀教育工作者，郑州市最美教师的称号。而曾经所谓的“学困班”“问题班”中的孩子们，有的已长大成人，教师节他们三五成群回到学校来看我，细致的赵豪爽关心地说：“刘老师，您都有白头发了，要多吃黑豆哦！下次我给您带点！”智慧的崔佳宇自豪地说：“老师，从小学到现在，我一直坚持着阅读呢！最近在读《未来简史》。”温婉有趣的刘梦雨说：“刘老师，我们河南师范大学有保送研究生的名额，我想报名，可是……我也想早点成为一名像您一样的老师……”听着这些话，我的眼睛湿润了。是的，这就是教师的幸福！而我也感谢这些神奇的生命，是他们让我更加坚定地选择无私奉献，并无怨无悔。
十一年的守候，十一年的付出，教室里飘香的蝶兰啊，我不知道将来的你们会走向哪里，但作为老师，我会尽己所能，引领你们朝向明亮的那一方，努力前行，美丽绽放！
（本文作者刘敏，郑州市经开区列子小学。本文图片由列子小学校长陈秀娟提供，特此感谢）
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