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儿童节献歌‖《银河系》诗刊专版



小朋友们,六一节快乐!




月 亮  

  

              

傅天琳




妈妈你走了多久我记不清了

你走了我天天晚上趴在窗口念月亮

念月亮从D字到O字到C字


我念得很轻,害怕小猫听见

它会笑我快做学生了还想妈妈

可是妈妈你听得见

你听见我念完C字

又从D字念到O字你要回来


我要在鸟声开放的树林子接你

一边亲你一边念好多字母给你听

你会说这才是妈妈的女儿嘛

妈妈想女儿还要工作

女儿想妈妈也要不忘认字


妈妈你走了多久我真的记不清了

你走了我天天晚上趴在窗口念月亮

念月亮从D字到O字到C字

也不知究竟是念月亮念字母还是念妈妈


1980.7




小宝学跳舞


张维



小宝把腿压得很低

低成地平线

低过底线

疼痛的回音

钻进妈妈的眼睛

妈妈背过身体

揉揉眼里的沙子

转身。用上扬的唇

讲关于高低的故事

低到极致便是最高


懵懂的睫毛忽闪 

晶莹的眼珠

播放一幕幕故事

一个小小的女孩

尝试低到极致的演绎

妈妈微笑着

看一个天使,一个影子

从小宝的身体长出

越长越高,高过妈妈

高过风雨






等你们牵着我回家     

                                

 

李美坤





今天天气很好

没下雨也没出太阳

学校花儿开放,彩气球到处飘

漂亮的舞台上

我在跳《时间都去哪了》的舞蹈

好多人,都在拍手欢呼呢


爸爸妈妈,你们没看到

他们都拿着手机

一个劲儿拍我呢

我一边跳,一边眼睛在找

忍住了,没有哭

爸爸妈妈,你们的时间

到底去哪儿了嘛


刚才一个城里来的阿姨

送给我漂亮的书包和衣裳

夸我是乖巧的小公主

说是我的代理家长

我才不要什么代理家长呢

她能和我一起回家吗


我不要小红花和奖状

我也不要你们打来的电话

我想跟小伙伴一样

等你们笑着走过来

牵着我的手回家




儿童诗一组



江睿(7岁,龙山小学二年级八班)




◎ 爸爸妈妈回来了



太阳当空照

花儿对我笑

小鸟说,找找找

你为什么不背小书包


我不背书包

是过六一了

穿上漂亮的花裙子

爸爸妈妈也回来了


他们说不去打工啦

就陪我长大

舔一口他们买的雪糕

昨天晚上,我把梦都咂醒了




◎ 日出



东方的天边露出了鱼肚白

太阳缓慢地升上了天空

周围的云彩和海水都染成了红色

我看得入神了




◎ 没戏了



今天,是我做作业第一次

很慢的时候

我以前做得很快

今天没戏了




◎ 春天的声音



春天来了

小河哗啦啦的唱歌

枝头上小鸟唧唧喳喳的打闹着

树叶儿也不甘落后


                        




冬眠的小松鼠     



绿豆




冬眠的小松鼠

那个冬

窜来窜去一阵风

像花儿身上的刺

戳得它好痛

还是秋天那棵树

绕来绕去戏谑把它哄 

树叶儿狂乱跳着舞

砸到滑嫩的小背上

小松鼠睡眼惺忪

为什么呀

春夏秋了还有冬

它对着叶子轻轻怨

别有事无事把我碰

哼哼    讨厌你

我的心思你哪懂

我要好好做个梦

呆在自己喜欢的家

独自抵抗寒冷的冬

懒洋洋    翻个身

等待春暖花开那片红






童年


吴云帆(小学二年级)




童年

是一个双面娃娃


有时哭

作业   读书


有时笑

追逐    嬉闹


哭着    笑着

娃娃长大了






今天我要去木根   



二月蓝




云朵笑了,鸟儿在前方带着我飞

两旁的树叶儿,一路不停在拍手

今天我要去木根

我要迫不及待地去木根,我要快快活活地去木根

它们都在欢迎我

它们都要迎接我

妈妈妈妈,你快看,两边的山

青得真好看

山脚下,还有溪水唱着歌

绿油油的山坡上,长满了漂亮的小石头

一堆堆,一簇簇

那么白,那么润,像羊,像兔,像雪色的鹅和鸭

请你把车停下来,请你下去拍个照

请你备好纸和笔

晚上我要画它们

妈妈妈妈,你为什么要迷路?为什么

你开的车,老在山里转来转去

已经转了那么久,那么久

木根的小朋友们一定等得急哭了

我不要两旁的大悬崖,我不要

前方的急转弯

妈妈妈妈,绿莺早已在念我,布谷鸟也在呼唤我

还有甲壳虫,还有矢车菊

好多好多的刺梨花,好多好多的小蝴蝶

都在木根的云朵下盼我

都在木根的花香中等我

妈妈妈妈,暑假了,我要同大自然做好朋友

我爱木根的大松树

我爱木根的大葵花,我爱木根的大云朵

马粪走开,牛粪走开

我要赶路去木根,改天再同你们玩儿

妈妈妈妈,开快点

我快没耐性,你也不要再迷路,我答应了

木根的山鸡、松鼠、青蛙、蜜蜂、小鸟和毛毛虫

我不能迟到,我不能毁约

一定要做守信的好朋友

就是一旦拉了钩,一百年也不变的那一种





海边日出


王淋




是不是作业太累

到了起床的时候

太阳还在酣睡

盖着云层棉被


大海赶到天边

浪涛敲打门扉

太阳终于醒来

露出一角眼眉


缓缓推窗开门

海面万点金辉

船儿争着出海

像是鸟儿在飞







冬眠的麦孩子

                     


黄振新





小小的麦粒, 

是冬眠的孩子,

裹在雪绒花铺就的被子里,

恬静地睡去,

在香甜的梦中长身体。


梦到了,

新抽的嫩秧

披了一袭绿裳;

梦到了,

此起彼伏

翻滚着的金浪;

梦到了,

汉子挥舞镰刀,

黝黑的面庞;

梦到了,

高耸的

麦垛和粮仓;

梦到了,

雾气腾腾,

白馍的鲜香;

梦到了来年的春节,

一派——

喜气洋洋!





乳牙掉了


易红



乳牙松了,我摇动一下

响声就像下课铃

老师说,别摇,它会自己掉


乳牙掉了

掉进我的眼泪和同学的笑声里

也掉进了老师笑靥里

她说:别怕,掉了才好长新牙

长新牙就像长知识那么快


缺牙巴,吃豆渣

缺牙巴还会讲笑话

你笑我,我笑他。笑在

老师的怜爱里,还在稚嫩的梦幻中


门牙掉了,一颗、两颗

吃饭不易,发音更难

 “风景”读成“哄景”

我们的笑脸成了开在教室的花

妈妈,你不知道吧


新牙长出来

妈妈,你也该回了

我们去花台、房顶和门槛

找你,曾经熟悉的那些

小小乳牙吧






让孩子们牵着春天的手



一禾




让一朵花蕾给孩子们示范

脱去那件粉红的毛衣,将是多么自由和轻松


让蒲公英给孩子们讲述

春天是如何迁移,从一个山顶来到另一个山顶


或者让一只风筝,带着孩子们一起飞翔

以更高更广的角度,鸟瞰春色


让那只胡须苍苍的山羊

告诉孩子们,青草前世的秘密


让那只蜜蜂,教会孩子们

甜蜜该怎样收集,快乐该怎样创造






村小的孩子


王家魁




太阳已经起得老高

你才姗姗来到学校

知道你不是起得迟了

是要先去背回一背篼猪草

太阳快要下山了

你还留在学校

是昨天没完成的作业

和今天的古诗还没背到


你是山里的杜鹃

开得火热时

比茶水还大方

开得羞涩时

比对襟的扣儿还扭捏

有时你又是一只百灵鸟

脆嘣的山歌

飞得比白云还高


稚嫩点燃的炊烟

驱散了年迈的孤单

灶台前的那个凳子

垫高了低矮的童年

你喜欢在夕阳里

站在那个山垭口

总喜欢站在那个山垭口啊

把短暂的春节远眺


            2016.5.31





雨伞的重量



夕乡云霞




雨滴在伞上哒哒奏乐

脚步在伞下匆匆伴唱

行至第六处拐弯才发现

贪玩的宝贝

你是这支夏曲的主唱


湖边马蹄莲的酒窝

盛满初夏的雨水

和着半岁的秘密

剔透成一块碧


小区凉亭里

妈妈怀抱我的孩子

细数着从天而降的晶莹

截一段晶莹

雨景绘成一幅名画


我把伞举过她们头顶

回家吧

雨伞有了沉甸甸的重量





六一的祝福


唐婉



每一首颂歌

都有欢乐的音符

每一条道路

都有童年的脚步

又与六一的日子握手

看一个个稚嫩的小脑袋

在成熟的对岸雀跃庆祝


涩涩的小草漾起欢呼的嘴角

艳艳的小花格外引人注目

那片纯净的天空

小鸟最懂成长的幸福

小脚在万千宠爱中

摇曳天真自由

小手在光阴的富足里

挥舞天长地久


小萝莉们穿过懵懂怯懦

注定会是亭亭玉立的大树

小样的岁月我们都曾有过

又见秋千游戏的绿色小屋

好想对那里的孩子们说

童年好好享受

快乐中不忘飞向广阔







卜算子·别2012级4班孩子

                                        滕芳




历历小竹苗,郁郁幽兰草。朗朗书声绕柳梢,欢笑知多少?

六载水滔滔,蓦然别离到 。云外鸿鹄振翅飞,花灿竹兰俏。


注释:

历历:[物体或景象]一个个清晰分明,非常清晰。

郁郁:形容草木苍翠茂盛。

朗朗:象声词,形容清晰响亮的声音 。




下雪了

 

付渝(小学四年级)



下起了小小的雪

那一片一片

落在我们的心里

那一片一片

落在我们的手掌里

握紧

张开

是雪的另一个身体






写给你的童诗


冷富春





时间像蒲公英的种子,风一吹

你就从我的怀里滑落出去


给你写一首诗,或许你能念及

童年的暖,把目光放低一些


我也想重温青春的那壶酒

那时的舞台,和你的脚丫一样大


可是风过舞流云,我中年的

步履,很快被甩在阳光背后


孩子,童年已经成为过去式

明媚和忧伤皆是生活的润滑剂


青春,就是一个人面对黑夜

无畏者,距离黎明最近


人生,就是你正在走着的路

行得正,再远都不是距离


给你写一首诗,是让你明白

青春的伤口,或许中年才知道疼


给你写一首诗,是让你明白

冬天的雪花,是人生的春之使者


给你写一首诗,是让你明白

你的微笑,能绽放到我的脸上


孩子,或许我的说教多了一些

下次,你说,我听







六一,想到童年


泣梅



再怎么快,都长不过庄稼

那时,我把双脚埋进土里

要母亲施肥,邻居们笑得前俯后仰

羞得我在玉米地里飞奔

追着蝴蝶和蜻蜓解气


它们扑腾着,有旧时光的气息

离父母的感伤很近

我比它们顽皮一些

弄一身泥灰,让父母拽着拍打

拍出他们童年的声响


如今我不再顽皮

“六一”和我拉开的距离就长到下一世

蝴蝶和蜻蜓还在飞

我不把它们喊回家,父母也不喊

我追着孩子,他们也紧追着

我们都那么专注,像在追着童年的自己





听听,秋的声音(仿写)



张家睿(9岁,育英小学三年级五班)





听,

秋的声音

人们伸出双手

正在采摘那些果实

是给冬的礼物


听听,

秋的声音

风,把杏树的叶子

吹得纷纷落下,

好像正在给我们扇凉


听听,

秋的声音,

秋悄悄的来到,

风,吹红了枫叶

吹黄了大树。


秋的声音,

在每一片枫叶里

在每一个风筝里

在每一条山坡上

在我们欢笑里


秋,就像一个孩子,

从远方匆匆过来

又匆匆的回去。







我的梦



我的梦像五彩的霓虹

开着漂亮的花朵

毛毛虫长着美丽的翅膀

飞舞在翠绿的枝头

一只蓝天下翱翔的雄鹰

看遍祖国大好山河

那是我的英姿


小伙伴们玩着游戏

健康而快乐

老师把花朵灌溉

呵护着我们成长

辛勤而执着


梦里看不到光头强砍伐森林

山区的灯影依然明亮

围坐的炉火明明灭灭

没有失散孩童的哭泣

喜羊羊与灰太狼还是好朋友


梦里我有一支笔

能自动完成我的作业

写下的每一笔都深深地印在脑里



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