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孩子间的社交问题,都是父母不经意间助其养成的


早上,在院子里散步,见到几个孩子在成人的陪伴下玩耍。院子不大,他们却是各玩各的,彼此不理不睬,成人之间也冷冷落落,都紧紧盯着自己的孩子。


我见到有人将一只大矿泉水瓶子放在垃圾桶边上,16个月大的男孩捡起来当球踢,踢够了,转身就走,瓶子横躺在小径中央,他的阿姨带着他就要回家了。我紧追几步和孩子说,要求他把瓶子放回原处,阿姨脸一红说,对了,快放回去!他做到了。他如果做不到,我会要阿姨帮助他一起做。


15个月大的男孩非常幸运,照看他的阿姨一直在鼓励他在滑梯上攀上爬下,并念念有词,唯一一遗憾的是她视另一个同样在滑梯上玩的男孩为空气,自始自终,两个男孩没有任何交流。我多么希望阿姨能用语言提醒另一个小伙伴的存在,并有意将两个孩子拉近,哪怕拉拉手表示一下友好都可以。可是没有,两个孩子全当彼此为空气。


一个三岁的女孩一直在树根下玩沙滩玩具,她的妈妈始终叉着手做旁观状。那个被视作空气的22个月大的男孩,不甘寂寞的跑过去想和小姐姐一起玩,他刚想拿起一只小铲,便引来女孩的大声尖叫,她拒绝别人动自己的玩具,男孩跑开了,女孩妈妈只说了句:“温柔点儿!”便继续叉手旁观。


所有孩子之间的社交问题,其实都是成年人不经意间助其养成的。你千万不要只盯着自己的孩子,只有那个“叉手妈妈”学会主动借一只小铲子给其他小朋友,并和他一起玩,她的女儿才能学会善待小朋友。


细节,细节,还是细节啊!


教育能力就体现在细枝末节里。

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