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“四”
怎
么
写
'四'字第二笔到底怎么写?
这个问题一抛出来,包括
面对这个问题,
有些人吃惊:“是这样的吗?”
有些人疑惑:“不会吧。”
还有人比较自信:“是不是教材弄错了?”
懵圈和争论来自于一个字的笔顺笔画——“四”字第二笔到底是“横折”还是“横折钩”?
是这样?
来源于人教版的语文课本
还是这样?
来自国家语言文字工作委员会发布
觉得自己能做对小学一年级题目的话,先在心里有个数,答案一会儿就公布。
怪
一年级语文整懵大学毕业家长
■魏女士大学毕业后一直从事和文字有关的工作,自认女儿的小学作业难不倒她;她的先生姓余,更是对语文非常自信:当年
但夫妻两人同时栽倒在这一道一年级的语文题上。
“旦”字的第二笔和“旧”字的第三笔是“𠃍”还是“𠃌”?
考题
信手拈来,妈妈选了两字均为“𠃍”;爸爸看到,认为两字应当都是“𠃌”。夫妻两人争执不下,去翻女儿的语文书,他们看到书上“白”字第三笔、“明”字第二笔、“四”字第二笔均为“𠃌”;而“口”字、“中”第二笔均为“𠃍”。
两个人根据书本推测了好久,依然无法得到有关“旦”和“旧”那一笔的准确表述。
他们都想说服对方,于是干脆去查资料,这一查,两人都坐不住了:一年级语文说“四”的第二笔是“𠃌”,而
来源于人教版教科书
晕
朋友圈“炸”翻,
140多条评论5个观点
余先生以“四”字为例发了个朋友圈,没曾想却炸翻了评论。“很多观点,每个观点都有人支持。”他例举了5点观点:
@观点一:相信“
@观点二:教科书至上——我们的基础知识来自书本,几十年下来经常修改,不会错,一定是“𠃌”
@观点三:两种写法都对——规范下是“𠃍”,但“手写汉字笔意相连会自然出钩”
@观点四:字体误差——
@观点五:“日”、“曰”型——一般的“日”字型第二笔带钩,如果是“曰”字形状的不带钩
前后大概一个多小时,余先生的朋友圈有了50多个赞,140多条评论,但众说纷纭,他没有得到自己想要的答案。
“如果那么搞不清楚答案,那么我就想找到一个何时写‘𠃍’、何时写‘𠃌’的规律,至少能让女儿在面对考试时做对。”
囧
知名大学学生VS一年级语文老师
为了找到这个规律,余先生想办法请教了几所知名大学毕业的学士和
前后有18个曾经的
很快,另一份权威材料让这种疑惑推高到了新点:国家语言文字工作委员会、
一年级教科书是“横折钩”,《现代汉语通用字笔顺规范》说是“横折”。我们该相信谁?
“‘四’字第二笔为‘横折钩’,日常教学中,低年级学生的确会面临笔画这个问题,而且是基础知识点,是必须掌握的,同时也是难点。”杭州下城区某知名实验小学一位高级教师说,教材由专门的编审委员会审定,且会时时修正,是教师教学中最为权威的材料。从老师的角度上来说,他们必须按照教材来教学,不能随意调整改变。“至于其他资料,如果要影响课堂,一般需要通过教材来实现。”
“最容易写错笔顺的汉字”
然而意外的是,
很多网友在评论中表示,
和老师教的不一样!
这可令人“雾里看花水中望月”、分辨不出“这变幻莫测的世界”了。
一个最简单的汉字,居然成了朋友圈的十大谜团之一,简直堪比爸妈朋友圈的“
不过,善于求知的我们,怎能就此止步呢?
带着这个疑问,我们请教了人教社小语室的老师,并得到了权威答案——
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在统编教材中,“四”字的第二笔是横折,与1997年国家语言文字工作委员会、
《
“目”字的第二笔是横折,但是看起来与横折钩有些类似。这里的钩,是书写的时候笔锋自然带出的钩,是笔意相连的结果,与“月、包”等字横折钩中的钩是不同的。与“目”类似的字还有“四、田、回、国”等,这些字的第二笔也是横折,而不是横折钩。这类字在书写的时候,下面不用刻意出钩。
这个“悬案”总算是告破了。
诸如此类的“口、首、右、圆、窗、雷”等字,也都一并解决啦。这一笔是正经的“横折”,只不过这个横折是个小姑娘,太爱美,总是在趁写字的时候,在脚上带个“脚环”,因此引出来如此多的疑问!
说起来,一二年级的孩子正处于打基础的年纪,需要规范的读写标准来培养他们正确的、良好的语言习惯,这对他们的一生都有好处。
所以,尽管是这样的小问题,也丝毫不能马虎哦!
楷体与宋体因字体风格不同导致一些汉字笔画不尽一致。为此,
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