一看:就是看课文前的预习提示或自读提示,看课文,看注释,看课后的“思考与练习”,看“单元知识和训练”。看完后,我们对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
二查:就是查工具书。要求弄清字音字形,弄清词或句子的含义,扫清文字障碍。这“看”和“查”是课前自学的起码要求。
三思:就是思考。这一步是较高层次的要求。要求我们根据提示、课文、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了,文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决,课后习题是否能够回答,对基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学,在“思考”方面可适当要求高一些。
四批:就是在不懂的地方标上符号。如,不懂之处用“?”,重点之处用“△”等符号。课前自学批的字,最好用铅笔,听课后批的字可用钢笔写,以免时间一久,将自己的见解与教师的观点搞混了。
五记:就是记笔记。在看、查、思、批的四个环节中作好笔记。如预习《社戏》一文,看预习提示时,可把与作者相关的内容按名(作家姓名),时(出生时间),地(出生地点),评(对作家的评价),作(选自哪部作品)归纳如下:
名:鲁迅
时:1881——1936
地:浙江绍兴
评:文学家、思想家、革命家
作:《鲁迅全集》
课堂上,把自己的预习笔记与老师的讲解对照着学,就会取得最佳效果 。
[出处:中国中学生报]
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